Обращение к читателям

Уважаемые читатели!

Редакция и редколлегия журнала поздравляют вас с Новым годом! Желаем вам здоровья, счастья, поддержки со стороны близких и руководства, а самое главное — много талантливых учеников.

Первый номер мы открываем нашей традиционной рубрикой «Энтузиасты трудового воспитания». На этот раз герой публикации — М.Ю. Ракитин, молодой учитель технологии и педагог дополнительного образования из г. Твери, который стал лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2019». Это событие можно считать знаковым, поскольку впервые за 9 лет в число участников конкурса вошел учитель технологии и даже стал лауреатом. Мы надеемся, что он поделится с коллегами своим опытом на страницах журнала.

Как и в предыдущие годы, мы считаем основной целью журнала ознакомление читателей со всем новым, что появляется в системе технологического образования в школе и вузе. Радует, что несмотря на все трудности, новые технологии активно входят в образовательный процесс — об этом можно судить по результатам Всероссийской олимпиады школьников, где участники заключительного этапа в этом году могли выбирать из четырёх видов практических работ, связанных с современными технологиями. В этом номере мы знакомим вас с новым направлением в содержании технологического образования  — освоением виртуальной и дополненной реальности.

Одна из актуальных тем, которую мы также планируем освещать — развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций в обучении технологии. Это направление признано стратегическим для обеспечения материально-технической базы обучения современным технологиям.

Не будет преувеличением сказать, что наиболее обсуждаемой темой 2019 г. стало включение в федеральный перечень нового учебника технологии. Наши ученики — талантливые и трудолюбивые дети с огромным творческим потенциалом. Об этом можно судить по результатам заключительного этапа олимпиады, на котором в 2019 г. были представлены замечательные проекты, уникальные объекты технического творчества и декоративно-прикладного искусства. Но при этом уровень теоретических знаний участников олимпиады оставляет желать лучшего, и эту тему мы неоднократно поднимали на страницах журнала. Новый учебник ориентирован на формирование системных знаний по технологии. Мы считаем это стратегической линией развития технологического образования. Без этого компонента наш предмет становится просто обучением ремеслу и даёт основания его многочисленным критикам поднимать вопрос о переводе этих видов деятельности школьников в систему дополнительного образования.

Просим тех учителей и педагогов вузов, которые приняли учебник и собираются использовать его в учебном процессе, писать нам о своём опыте, анализировать возникающие затруднения.

Ждем материалов о проведении школьного, муниципального и регионального этапов олимпиады с фотографиями и анализом результатов выполнения заданий. Поделитесь своим мнением о содержании заданий, организации всех этапов олимпиады, предложениями по её совершенствованию.

В электронном приложении к журналу, которое выходит два раза в год, будут публиковаться презентации уроков, мастер-классы, ученические проекты, видеоролики.

Присылайте нам фотографии с уроков технологии и внеурочных мероприятий. Очень просим поддерживать рубрику «Энтузиасты трудового воспитания» — пишите нам о своих коллегах.

Требования к оформлению статей, технические требования к фотографиям и условия подписки размещены на сайте издательства www.schoolpress.ru. Там же размещена информация о содержании каждого номера журнала, начиная с 2008 г., с аннотациями статей. Если у вас нет возможности подписаться на журнал, вы можете приобрести отдельные номера журнала и отдельные статьи в электронном виде.

Благодарим всех читателей и авторов за сотрудничество. Мы не имеем возможности вступать в переписку с читателями, но если вы присылаете материалы по электронной почте, обязательно сообщаем о их получении. В соответствии с требованиями ВАК каждая статья проходит рецензирование, её рассматривает редколлегия, и только после этого принимается решение о публикации.

Ждем новых статей и отзывов на наши публикации. Повторяем наш девиз: «Каждый читатель журнала должен стать его автором!» Успехов вам, здоровья и счастья!

Главный редактор журнала доктор педагогических наук, профессор,

Г.В. Пичугина