Данилова А.М., Подвальная Е.В., Камелева Н.О. (Москва) Современные подходы к профориентационной работе с обучающимися с нарушениями слуха

Страницы: 40–47

Авторы:

Александра Михайловна Данилова,

канд. пед. наук, доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (Москва)

E-mail: am.danilova@mpgu.su

Елена Владимировна Подвальная,

канд. пед. наук, директор ГКОУ СКОШИ № 52 (Москва)

E-mail: podvalnayaev@edu.mos.ru

Нелли Олеговна Камелева,

заместитель директора по качеству образования ГКОУ СКОШИ №52 (Москва)

E-mail: nellikamel@mail.ru

В статье представлены некоторые теоретические аспекты профориентации и обобщен практический опыт профориентационной работы в специальной (коррекционной) общеобразовательной организации, осуществляющей обучение и воспитание школьников с нарушениями слуха.

Ключевые слова: профориентационная работа, профессиональное самоопределение, профессиональный выбор, лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся с нарушениями слуха.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Modern approaches to career guidance for learners with hearing impairments

Authors:

Aleksandra M. Danilova

PhD in Pedagogy, Associate Professor of the Department of Oligophrenic Pedagogy and Special Psychology, Moscow Pedagogical State University (Moscow).

E-mail: am.danilova@mpgu.su

Elena V. Podval’naya

PhD in Pedagogy, Director of the Special (Corrective) Education Boarding School № 52 (Moscow).

E-mail: podvalnayaev@edu.mos.ru

Nelli O. Kameleva

Deputy Director for Educational Quality of the Special (Corrective) Education Boarding School № 52 (Moscow).

E-mail: nellikamel@mail.ru

The article presents some theoretical aspects of career guidance and summarizes the practical experience of career guidance in a special (remedial) general education organization that provides education and upbringing of learners with hearing impairments.

Key words: career guidance work, professional self-determination, professional choice, persons with limited health abilities, learners with hearing impairments.

Литература  

1. Алексеевских Д.Ю. Профессиональная ориентация старшеклассников с нарушением слуха в условиях клубной работы: автореферат. дис. канд. пед. наук. М., 2004. 21 с.

2. Данилова А.М., Подвальная Е.В. Особенности раннего профессионального самоопределения обучающихся с нарушениями слуха // Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья / под ред. Е.Г. Речицкой, В.В. Линькова. М.: МПГУ, 2018. С. 227–233.

3. Чистякова С.Н. От учебы к профессиональной карьере. М.: Академия, 2012. 176 с.