Е.Е. Китик. Принципы отбора детских случаев для демонстрации фонетических нарушений студентам-логопедам

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 69-77.

Автор:

Китик Елена Евгеньевна,

кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, Москва

E-mail: kitik@ikp.email

Аннотация

В статье обоснованы и описаны принципы отбора обучающих детских случаев для демонстрации фонетических нарушений в процессе обучения логопедов в вузе. В качестве подхода при подборе детских случаев предлагается рассматривать фонетические нарушения у детей в рамках отечественной научной школы логопедии Р.Е. Левиной.

Ключевые слова: фонетический, фонематический, электронная библиотека, детский случай, коммуникация, нормативное развитие.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Principles of Selection of Children’s Cases for Demonstration of Phonetic Disorders to SLT-Students

Author:

Elena E. Kitik

Ph.D. in Education, Associate Prof., Senior Researcher, Institute of Special Education of Russian Academy of Education, Moscow, Russia

E-mail: kitik@ikp.email

The article substantiates and describes the principles of selection of children's cases for demonstration of phonetic disorders in the process of education of speech & language therapists (SLT) at the university level. It is proposed to consider children’s phonetic disorders the framework of the national scientific school of speech and language therapy by Roza E. Levina.

Key words: phonetic, phonemic, electronic library, children's case, communication, normative development.

Литература

1.            Китик Е.Е., Кукушкина О.И. Виртуальная библиотека обучающих детских случаев «Нарушения фонетического строя детской речи» / Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2016620336 от 14.03.2016 г. Правообладатель: Китик Елена Евгеньевна (RU), Кукушкина Ольга Ильинична (RU).

2.            Китик Е.Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных «Нарушения фонетического строя детской речи» // Дефектология. 2006. № 5. С. 58–64.

3.            Кукушкина О.И. Виртуальная лаборатория студента дефектолога: электронные инструменты профессиональной подготовки // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2018. № 190. С. 15–27.

4.            Левина Р.Е. Нарушения речи и письма у детей: Избранные труды / ред.-сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. М., 2005. 224 с.

5.            Левина Р.Е. К проблеме овладения фонетической стороной речи в детском возрасте // Советская педагогика. 1938. № 6.

6.            Левина Р.Е., Боскис Р.М. Речь и развитие аномальных детей // Альманах Института коррекционной педагогики. 2015. Альманах № 22 URL: https://alldef.ru/ru/articles/almanah-22/rech-i-razvitie-anomalnyix-detej.

7.            Маевская Н.В. Информационные технологии в высшей школе: проектирование демонстрационной базы данных «Нарушения в применении средств общения у детей» // Дефектология. 2011. № 4. С. 52–58.

8.            Рау Ф.Ф. Приемы исправления недостатков произношения фонем // Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): в 2 тт. Т.1 / под. ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. М., 1997. 560с.

9.            Китик Е.Е., Кукушкина О.И. Виртуальная библиотека обучающих детских случаев «Нарушения фонетического строя детской речи» / Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2016620336 от 14.03.2016 г. Правообладатель: Китик Елена Евгеньевна (RU), Кукушкина Ольга Ильинична (RU).

10.         Китик Е.Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных «Нарушения фонетического строя детской речи» // Дефектология. 2006. № 5. С. 58–64.

11.         Кукушкина О.И. Виртуальная лаборатория студента дефектолога: электронные инструменты профессиональной подготовки // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2018. № 190. С. 15–27.

12.         Левина Р.Е. Нарушения речи и письма у детей: Избранные труды / ред.-сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. М., 2005. 224 с.

13.         Левина Р.Е. К проблеме овладения фонетической стороной речи в детском возрасте // Советская педагогика. 1938. № 6.

14.         Левина Р.Е., Боскис Р.М. Речь и развитие аномальных детей // Альманах Института коррекционной педагогики. 2015. Альманах № 22 URL: https://alldef.ru/ru/articles/almanah-22/rech-i-razvitie-anomalnyix-detej.

15.         Маевская Н.В. Информационные технологии в высшей школе: проектирование демонстрационной базы данных «Нарушения в применении средств общения у детей» // Дефектология. 2011. № 4. С. 52–58.

16.         Рау Ф.Ф. Приемы исправления недостатков произношения фонем // Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): в 2 тт. Т.1 / под. ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. М., 1997. 560с.