Черноусова Э. Г. Эмоциональная буря. Как быть надежной опорой для ребенка?

Тип статьи: научно-методическая статья

Страницы: 58-62

Автор:

Черноусова Эльмира Габдрахимовна

педагог-психолог, АНО Центр «Синяя птица», г. Москва.

E-mail: chernousova_elm@mail.ru

Аннотация: В статье автор отмечает основную обязанность педагогов — быть примером мудрого, профессионального реагирования в сложных и нестандартных ситуациях. Регуляция и конструктивное выражение чувств всегда были чрезвычайно востребованными навыками в педагогической среде, а в условиях дошкольных учреждений эти умения приобретают особую ценность. Поведенческие программы взрослых впитываются детьми глубоко и надолго, порой на всю жизнь. Учитывая сложность воспитания, специалистам необходимы серьезные знания и умения.

Ключевые слова: эмоции, чувства, демонстративное поведение, аффект, культура телесного общения, социальное регулирование поведения, саморегуляция, телесная опора, эмоциональная опора.

Для цитаты: Э.Г. Черноусова. Эмоциональная буря. Как быть надежной опорой для ребенка?// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2019. - № 4. – С. 58-62.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=84315&SECTION_ID=678

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Emotional gale. How to become secure foothold for a child?

Author:

Chernousova Elmira Gabdrakhimovna

teacher and psychologist, ANO Centre «Blue Bird», Moscow.

E-mail: chernousova_elm@mail.ru

Annotation. Author points out the main function of teachers — to perform wise and professional reaction on diffi cult and extraordinary situations. Regulation and constructive expression of feelings are ones of the most important features in pedagogical sphere. In terms of preschool organizations, these skills become the essential ones. Children implement behavior programs of adults and sometimes try to copy it even during further life. Considering this, preschool specialists need to have serious knowledge and skills.

Key words: emotions, feelings, demonstrative behavior, affect, culture of physical communication, social regulation of behavior, self-regulation, physical foothold, emotional foothold.

Список литературы:

1. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. Серия: Мастера психологии. Питер, 2016.

2. Интернет-источники:https://psy.wikireading.ru/26996, https://infourok.ru/sostoyanie-affekta-u-detey-2352478.html

3. Кряжева Н. Л. Радуемся вместе. Развитие эмоционального мира детей. У-фактория, 2001.

4. Экман П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь. Питер, 2013.