Информационные умения и компетенции: диагностические задания для учащихся

Название статьи

информационные умения и компетенции:

диагностические задания для учащихся

Автор

В.А,Самкова,

кандидат педагогических наук,

Институт семьи и воспитания РАО, Москва

Тип статьи

Методическая.

Страницы:    23—31.

Ключевые слова:

Аннотация статьи:

Литература

1.                  Зазнобина Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного в гуманитарные и естественнонаучные дисциплины начального общего и среднего общего образования. — http://www.mediaeducation.ru/ — Лаборатория медиаобразования ГНУ ИСМО РАО.

2.                  Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. — М. – 2004

3.                  Медиаобразование. — http://www.ifap.ru/projects/mediaed.htm — Медиаобразование. Программа ЮНЕСКО "Информация для всех" в России.

4.                  Общая методология, концептуальные основы, функции и структура Государственных образовательных стандартов второго поколения. Сборник научных трудов: Сб. научных трудов / Под ред. М.В.Рыжакова. — М.: ГНУ ИСМО РАО, 2005.

5.                  Чудинов В.П., Голубев Е.И., Михайлов А.И. и др. Дети и библиотеки в меняющемся мире. — М.: Школьная библиотека. —  2004.