Татьяна Кудашова. «Возвышение сердца» Экологическое образование младших школьников: духовно-нравственный аспект

Тип статьи: научная

Страницы: 75–80

Автор:

Татьяна Кудашова

педагог-психолог, аспирант кафедры «Педагогика и психология» Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова, Заокская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, п. Заокский, Тульская область.

Аннотация: В статье обсуждается проблема духовно-нравственного развития младших школьников через экологическое образование. Рассматриваются направления, по которым должно осуществляться духовно-нравственное развитие обучающихся, а также существующие проблемы современной образовательной системы в данной области. Младший школьный возраст рассматривается как важнейший период духовно-нравственного развития личности в процессе экологического образования.

Ключевые слова: духовно-нравственное развитие, экологическое образование, экологическая культура, окружающая среда, младший школьный возраст

Для цитаты: Татьяна Кудашова. «Возвышение сердца». Экологическое образование младших школьников: духовно-нравственный аспект // Духовно-нравственное воспитание. – 2019. № 1. – с.  75–80

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=83989&SECTION_ID=40

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Exaltation of the heart». Environmental education of primary school children: spiritual and moral aspect

Author:

Tatyana Kudashova

teacher-psychologist, post-graduate student of The Department of pedagogy and psychology of Ulyanovsk state pedagogical University. I. N. Ulyanova, Zaokskaya school for students with disabilities, Zaoksky, Tula region.

Annotation: This article discusses the problem of spiritual and moral development of elementary school students through environmental education. The directions in which the spiritual and moral development of students should be carried out, as well as the existing problems of the modern educational system in this area are considered. Elementary school students is considered as the most important period of spiritual and moral development of the individual in the process of environmental education.

Keywords: spiritual and moral development, environmental education, environmental culture, environment, elementary school students.

Литература

1. Благовещенская Н.В. Экологическое образование и духовно-нравственное воспитание как условие устойчивого развития Ульяновской области // Духовно-нравственное воспитание и экологическое образование: методические рекомендации / ред. Ахметов М.А. // Ульяновск, 2008. — 92 с.

2. Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях  / Т.Г. Жарковская // Стандарты и мониторинг в образовании. 2003. № 3. — С.  9–12.

3. Зверев И.Д. Экология в школьном обучении: Новый аспект образования. — М.: Эко, 2007. — 24 с.

4. Каган М.С. Философия культуры / М.С. Каган. — СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1996. — 416 с.

5. Леднев В.С. Духовно-нравственная культура в образовании человека / В.С. Леднев // Стандарты и мониторинг

в образовании. 2002. № 6. — С. 3–6.

6. Лихачев Б.Т. Философия воспитания. — М.: Прометей, 1995. — С. 251.

7. Никитина Н.Н. Духовно-нравст-венное воспитание: сущность и проблемы // Духовно-нравственное воспитание и экологическое образование: методические рекомендации / ред. Ахметов М.А.  // Ульяновск, 2008. — 92 с.

8. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви [Электронный ресурс]. URL: https://azbyka.ru/osnovy-socialnoj-koncepcii-russkoj-pravoslavnoj-cerkvi

9. Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. Т. 2. — М., 1981. — 416 с.

10. Петракова Т.И. Ценностный потенциал базового образования в духовно-нравственном воспитании учащихся: Монография / Т.И. Петракова; Институт общего образования МО России // Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс]: Международный научный педагогический интернет-журнал с библиотекой-депозитарием = oirmu / Ред. совет: В.П. Борисенков, Б.С. Гершунский, Н.И. Загузов, Н.Д. Никандров, В.А. Поляков, Б.Н. Сизов, Д.И. Фельдштейн и др.; гл. ред. Р.П. Будаков; программист Д.А. Мариенко; Российская академия образования, ГНПБ им. К.Д. Ушинского; спонсор «Прожект хармони. Инк». Электрон. журн. с библиотекой. М.: OIMRU, 2000. Режим доступа: World Wide Web. URL: http://www.oim.ru

11. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении / П.И. Пидкасистый. — М.: Сфера, 2010. — 290 с.

12. Савельев Д.С. Христианские основания экологической нравственности // Духовно-нравственное воспитание и экологическое образование: методические рекомендации / ред. Ахметов М.А. // Ульяновск, 2008. — 92 с.

13. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. Т. 2 / Сост. О.С. Богданова, В.З. Смаль. — М.: Педагогика, 1980. — 384 с.

14. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. — Киев, 1972. — 153 с.

15. Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения [Электронный ресурс]. URL: http://sch956svnew.mskobr.ru/info_edu/standards/federal_nye_gosudarstvennye_obrazovatel_nye_standarty_novogo_pokoleniya

16. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. URL: http://alarsk.alaredu.ru/files/fgos_noo.pdf

17. Фромм Э. Духовная сущность человека. Способность к добру и злу // Филос. науки. М., 1990. № 8. — С. 88–95.

17. Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. Духовное образование и духовное воспитание [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravoslavie.ru/jumal/ideas/duhovnobraz.htm