А.В. Доронцев, Н.В. Ермолина, О.В. Морозова, Ю.А. Лямина. «Президентские состязания» в рамках физкультурно-оздоровительных занятий с учащимися VI– VII классов

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 22 – 29.

Авторы:

Александр Викторович Доронцев,

кандидат педагогических наук;

Наталья Владимировна Ермолина,

кандидат педагогических наук;

Ольга Владимировна Морозова,

 кандидат педагогических наук;

Юлия Александровна Лямина,

старший преподаватель, Астраханский государственный университет.

E-mail: aleksandr.doroncev@rambler.ru.

Аннотация статьи: В статье рассматривается опыт совершенствования физического воспитания в общеобразовательной школе. Представлены результаты внедрения программы ≪Президентские состязания≫ в рамках физкультурно-оздоровительных занятий с учащимися VI–VII классов. Определены уровни и критерии оценки физической подготовленности школьников..

Ключевые слова: физическое воспитание, физическая подготовка, президентские состязания.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Presidential competitions within the sports and improving occupations with pupils of the VI-VII classes

Authors:

Alexander Viktorovich Dorontsev,

candidate of pedagogical sciences;

Natalya Vladimirovna Yermolina,

candidate of pedagogical sciences;

Olga Vladimirovna Morozova,

 candidate of pedagogical sciences;

Yulia Aleksandrovna Lyamina,

senior teacher, Astrakhan state university.

Annotation. In article improvement of physical training at school is considered. The results of implementation of the program «Presidential competitions» within the framework of physical-Wellness activities with schoolchild 6–7 classes. Define the levels and criteria of estimation of physical training of schoolchildren.

Keywords: physical education, physical training, «Presidential competitions».

Литература

1. Бондаревский Е.Я. Информативность тестов, используемых для характеристики физической подготовленности человека // Теория и практика физической культуры, 2003, № 1, С. 23–26.

2. Ермолина Н.В. Вопросы педагогического сопровождения физического совершенствования старшеклассников / Н.В. Ермолина, Н.А. Зинчук, Е.И. Пилюгина // Сибирский педагогический журнал (научно-практическое издание), 2014. № 4. С. 61–64.

3. Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура I–XI классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся. М.: Колорит, 2014.

4. Светличкина А.А. Оценка деятельности сердечно-сосудистой системы у лиц с ограниченными слуховыми возможностями / А.А. Светличкина, М.А. Чичкова // В сб.: Кардиология и кардиохирургия: инновационные решения — 2016 Материалы юбилейной 10-й Межрегиональной научно-практической конференции. ГБОУ ВПО ≪Астраханский ГМУ≫. 2016. С. 176–178.

5. Спирин В.К. Индивидуализированный подход к оценке показателей физической подготовленности школьников // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2013. № 1 (22). С. 102 – 124.

6. Чичкова М.А. Возможности адаптации сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам у лиц с ограниченными слуховыми возможностями М.А. Чичкова, А.А. Светличкина // Астраханский медицинский журнал. 2016. Т. 11. № 4. С. 64–71.