Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Кучергина О.В., Бузова Е.Н., Шестакова Ю.В. (Иркутск) Навигатор для школы



Страницы: 47–52

 

Авторы:

Ольга Викторовна Кучергина,

канд. пед. наук, заведующая лабораторией коррекционного образования ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» (Иркутск).

E-mail: o.kuchergina@iro38.ru

Елизавета Николаевна Бузова,

ст. преподаватель лаборатории коррекционного образования (то же учреждение).

E-mail: E.Buzova@iro38.ru

Юлия Викторовна Шестакова,

ст. преподаватель лаборатории коррекционного образования (то же учреждение).

E-mail: y.shestakova@iro38.ru

 

Статья описывает основные необходимые действия общеобразовательной организации при появлении в ней обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

 

Ключевые слова: обучающиеся с ОВЗ, общеобразовательная организация, готовность педагогов, заключение ПМПК, адаптированная основная общеобразовательная программа, сопровождение обучающихся с ОВЗ, специальная индивидуальная программа развития.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Navigator for school

 

Authors:

Ol’ga V. Kuchergina

PhD in Pedagogy, Head of the Laboratory of Remedial Education, Irkutsk Regional Institute of Development of Education (Irkutsk).

E-mail: o.kuchergina@iro38.ru

Elizaveta N. Buzova

Senior Teacher of the Laboratory of Remedial Education, Irkutsk Regional Institute of Development of Education (Irkutsk).

E -mail: E.Buzova@iro38.ru

Yulia V. Shestakova

Senior Teacher of the Laboratory of Remedial Education, Irkutsk Regional Institute of Development of Education (Irkutsk).

E-mail: y.shestakova@iro38.ru

 

Main staff’s of general educational organization actions which are need in case of inclusion of learners with limited health abilities (LHA) are described by authors in the article.

 

Key words: learners with LHA, general educational organization, readiness of teachers, opinion of Psychological, Medical and Educational Guidance Commission, adapted general educational program, support of learners with LHA, special individual program of development.

 



Литература

1. Глазков А.В., Кучергина О.В. К вопросу изучения мотивационной готовности работников общеобразовательных организаций массового типа к организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья // Педагогический имидж. №4 (41). 2018. С. 130–141.

2. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения 01.09.2018).

3. Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программа начального общего, основного общего и среднего общего образования [Электронный ресурс]: Приказ Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 г. № 32 // Mos.ru. URL: https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/170137220/ (дата обращения 01.12.2018).

4. Письмо Министерства образования и науки РФ от 27.03.2000 г. № 27/901/6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения» [Электронный ресурс] // Mos.ru. URL: https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/174286220/ (дата обращения 15.01.2019).

5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 11.03.2016 г. №ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ» [Электронный ресурс]. // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_256468/ (дата обращения 15.01.2019).

6. Письмо Министерства образования и науки РФ от 15.03.2018 г. №ТС-728/07 «Об организации работы по СИПР» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_299352/ (дата обращения 15.01.2019).

7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» [Электронный ресурс]. // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_175495/ (дата обращения 01.09.2018).

8. Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» [Электронный ресурс]. // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_175316/ (дата обращения 01.09.2018).

9. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]: СанПиН 2.4.2.3286-15 // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_184630/ (дата обращения: 01.12.2018).

 


Яндекс.Метрика