Малышева И. А. Воспитание личности школьника на уроках русского языка и литературы

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 21-27

Автор:

Малышева Ирина Анатольевна,

учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 33», г. Ульяновск, E-mail: irina.malisheva33@yandex.ru

Ключевые слова: урок, воспитание, обучение, рефлексия, рефлексивные вопросы, универсальные учебные действия, субъектность.

Аннотация. В статье описывается воспитательный потенциал урока с акцентом на дидактический материал, его содержание и структуру. Представлен ход урока русского языка в VI классе по теме «Профессионализмы», отмечается воспитательный и развивающий потенциал отдельных этапов урока.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Education of the student’s personality in the classroom of Russian language and literature

Author:

Malysheva Irina Anatolevna,

candidate of pedagogical sciences, associate professor of pedagogics of preschool and primary education FGBOU VO «Orenburg state pedagogical university», Orenburg, Russian Federation

E-mail: irina.malisheva33@yandex.ru

Keywords: lesson, education, training, reflection, reflexive question, universal educational actions of UUD, subjectivity.

Summary. In article the educational potential of a lesson with emphasis on didactic material, his contents and structure is described. Russian lesson course in the VI class on the subject «Professionalism» is presented, it is noted educational and developing the potential of separate stages of a lesson as he can be revealed.

Литература

1. Конюхов Ф. Мои путешествия. М.: «Манн, Иванов и Фербер», 2015.

2. Малышева И. А. Рефлексия на уроке // Директор школы. 2016. № 1 (204). С. 57—64.

3. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка. М.: Русский язык, 1989.

4. Рефлексия в инновационной практике школы: монография / под ред. И. Ю. Шустовой. М.: Центр «Педагогический поиск», 2015. 152 с.

5. Шустова И. Ю. Технологии воспитания школьников с ориентацией на рефлексивный подход. М.: Сентябрь, 2016. 192 с.

6. Шустова И. Ю. Личностный образовательный результат воспитанника как основа системного развития воспитывающей общеобразовательной организации // Воспитание школьников. 2018. № 1. С. 3—10.

7. Шустова И. Ю. Воспитание в событии: ситуативная педагогика // Педагогика. 2018. № 1. С. 53—60.