Воробьева К. А. О новых проявлениях девиантного поведения подростков в информационном пространстве

Страницы: 41-47.

Тип статьи: информационно-аналитическая.

Автор:

Воробьева Ксения Андреевна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности Российского государственного гуманитарного университета им. Л. С. Выготского, Москва

E-mail: kseniaprimavera@mail.ru

Ключевые слова: подростковый возраст, подростковая агрессия, информационное пространство, социальные коммуникации, новые формы девиантного поведения, шоплифлинг, кибербулинг, геронтофобия, подростки группы риска.

Аннотация. В статье рассматриваются новые проявления девиантного поведения, возникшие в последние годы и имеющие тенденцию постоянного роста под влиянием современного информационного пространства. Изменившаяся социальная ситуация требует от специалистов-практиков смежных наук, таких как психология, педагогика, медицина, серьезного пересмотра и обновления имеющегося инструментария по выявлению детей и подростков, склонных к девиации. Это необходимо для выстраивания профилактической и психокоррекционной работы с детьми и подростками группы риска и их родителями.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

About new manifestations of deviant behavior of teenagers in information space

Author:

Vorobyova Ksenia Andreevna,

candidate of psychological sciences, associate professor of psychology of the identity of Russian State Humanitarian University of L.S. Vygotsky, Moscow

Keywords: teenage age, teenage aggression, information space, social communications, new forms of deviant behavior, shoplifling, kiberbuling, gerontophobia, teenagers of “risk group”.

Summary. In article the new manifestations of deviant behavior which arose in recent years, and constantly increasing under the influence of modern information space are considered. The changed social situation demands from experts experts of interdisciplinary sciences, such as psychology, pedagogics, medicine, serious revision and updating of the available tools on identification of the children and teenagers inclined to deviation. It is necessary for forming of scheduled and psychocorrectional maintenance with children and teenagers of risk group and their parents.

Литература

1. Алфимова М. В., Трубников В. И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. 2000. № 6.

2. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. М., 1999. С. 19.

3. Коповая О. В. Психолого-педагогические особенности девиантного поведения в подростковом возрасте: учебное пособие / О. В. Коповая, М. А. Ерофеева, А. С. Коповой. М.: Спутник+, 2004. 57 с.

4. Личко А. Е., Попов Ю. В. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомании у подростков. М., 2008. С. 5.

5. Можгинский Ю. Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика / Ю. Б. Можгинский. М.: КогитоЦентр, 2008.

6. McAfee: исследование «Подростки за компьютером-2014: вопросы защиты личной информации, общения в социальных сетях и кибербуллинга» // Технологии в образовании: новости и события. URL: http://educationevents.ru/2014/06/19/mcafeeresearch-about-internet-safety-for-teens/.

7. Солдатова Г. У., Чекалина А. И. Интернет глазами детей и подростков // Дети в информационном обществе. Моя безопасная сеть: интернет глазами детей и подростков. М., 2009. Вып. 1.

8. Фурманов И. А. Психология детей с нарушением поведения: пособие для психологов и педагогов. М.: ВЛАДОС, 2004.

9. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. 4-е международное издание. М.: Изд. дом «Нева», 2002. С. 432—436.

10. Anderson C. A., Bushman B. J. Human Aggression // Annual Review of Psychology. 2002. Vol. 53. P. 34.