Сильверман Ф.Х. «Чудовищный» эксперимент

Тип статьи: информационно-аналитическая

Страницы: 10-15.

Автор:

Сильверман Франклин Х.,

доктор философии. Профессор факультета логопедии и аудиологии. Университет Маркетт, Милуоки, США.

Аннотация:

В статье обсуждаются теоретические, прикладные и этические аспекты неопубликованного исследования, проведенного в конце 1930-х годов и демонстрирующего, как дети с нормальным речевым развитием начинали заикаться в результате внешних оценочных суждений о плавности их речи. Оригинальная статья опубликована в Journal of Fluency Disorder. 1988. No. 13. Pp. 225–231.

Ключевые слова: физиологические показатели неплавности речи, теория оценочных суждений, поведение, заикание.

Статья опубликована в Journal of Fluency Disorder. 1988. No. 13.  Pp. 225–231.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The «Monster» Study

Author:

Franklin H. Silverman

Ph.D., Prof., Speech Pathology and Audio Dept., Marquette University, Milwaukee, USA

Annotation.

The article discusses theoretical, clinical and ethical implications of an unpublished study that was conducted during the late 1930s in which normally fluent children were reported to have been turned into children who stutter. The original article was published in the Journal of Fluency Disorders in 1988 (Vol. 13, 225-231).

Key words: normal disfluency, diagnosogenic (semantogenic) theory, behavior, stuttering.

Литература

1.                  Bloodstein O.A. Handbook on Stuttering (Fourth Edition). Chicago, 1987.

2.                  Hahn E.F. Stuttering: Significant Theories and Therapies (Second Edition). Stanford, 1956.

3.                  Johnson W. People in Quandaries. New York, 1946.

4.                  Johnson W., et al. The Onset of Stuttering. Minneapolis, 1959.

5.                  Tudor M. An experimental study of the effect of evaluative labeling on speech fluency. Master’s thesis. University of Iowa, 1939.

6.                  Van Riper C. The Nature of Stuttering (Second Edition). Englewood Cliffs, N. J., 1982.