Андрияшина О. Н., Пронина Н. А. Музейная педагогика как средство развития личности и формирования предпосылок к учебной деятельности у дошкольников

Тип статьи: методическая статья

Страницы: 67- 74

Авторы:

Андрияшина Ольга Николаевна

воспитатель ЦО «Гимназия № 30», г. Тула

E-mail: andriyashina.olya@yandex.ru

Пронина Наталья Андреевна

кандидат пелагических наук, доцент кафедры психологии и педагогики Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, г. Тула

E-mail: natalie4941@rambler.ru

Аннотация: В статье описывается практический опыт применения музейной педагогики в детском саду. Посещение занятий способствует формированию предпосылок к учебной деятельности и личности дошкольника.

Ключевые слова: музейная педагогика, формирование личности, предпосылки учебной деятельности, дошкольник.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Museum pedagogics as means of development of personality and formation of preconditions to educational activity among preschoolers

Authors:

Andriyashina Olga Nikolaevna

trainer in Educational center “gymnasium #30”, Tula

E-mail: andriyashina.olya@yandex.ru

Pronina Natalia Andreevna

candidate of pedagogical sciences, associate professor of psychological and pedagogical department of Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Tula

E-mail: natalie4941@rambler.ru

Annotation. The article describes the experience of using museum pedagogics in kindergarten. Visiting such kind of lessons leads to formation of preconditions to educational activity among preschoolers.

Ключевые слова: museum pedagogics, formation of personality, preconditions to educational activity, preschooler.

Список литературы:

1. Арсенова М. А., Груздева А. В. Нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2014. Т. 20. С. 3406—3410. URL: http://e-koncept.ru/2014/54945.htm.

2. Троянская С. Л. Музейная педагогика и ее образовательные возможности в развитии общекультурной компетентности: учебное пособие. Ижевск: Научная книга, 2007. 131 с.

3. Ягудина Р. И. Эстетическое воспитание учащихся средствами музейной педагогики // Молодой ученый. 2012. № 4. С. 484—486. URL https://moluch.ru/archive/39/4547/ (дата обращения: 13.02.2018).