К читателям

Последние исследования, направленные на изучение особенностей развития детей от рождения до школы, показали, что с одной стороны дети развиваются по тем же закономерностям, которые в них заложены от рождения, но с другой — социальная жизнь их в обществе, в условиях прогресса, изменения ценностей и т. д. привело к изменению в нравственно-интеллектуальной сфере личности ребенка. Стало больше детей с агрессивными проявлениями или очень застенчивые, дети труднее общаются со сверстниками и часто с конфликтами, не умеют договариваться, «мирно» отстаивать свою позицию, теряются от встречающихся трудностей, не знают как себя вести и от этого даже у дошкольников отмечаются стрессы, преодолевать которые не так уж и просто.

Мы в нашем журнале поместили статью «Метод «развивающего дискомфорта», которую очень рекомендуем вам прочесть, подумать над ней и высказать свое мнение. Думаю, что это будет полезно и родителям, и педагогам, и ученым. А мы будем благодарны вам за отклик, который, конечно же, поместим в журнале.

Интересна статья о развитии сотрудничества детей в проектной деятельности. В этой статье читатель найдет мысли о развитии ребенка интеллектуально и нравственно.

Музейная педагогика — тоже важный аспект в воспитании и обучении ребенка. В статье, которую вы прочтете в нашем журнале раскрывается один из важных аспектов — музейная педагогика как средство развития личности и формирования предпосылок учебной деятельности у дошкольников.

И наконец, прочтите стихи мамы ребенка старшего дошкольного возраста о своем сыне. Сколько любви к ребенку и сколько преданности и любви сына к маме!

Мы благодарны вам, что вы читаете наш журнал, но было бы еще полезнее для всех, если бы вы смелее писали нам свои мысли, свои раздумья о наших малышах, о будущем нашей страны…

Главный редактор  журнала «Дошкольник»

Светлана Акимовна  Козлова