Ганичева А. Н.  Основные направления развития российского дошкольного образования в свете реализации программы «Десятилетие детства»

Тип статьи: научная статья

Страницы: 31- 38

Автор:

Ганичева Алла Николаевна

кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

E-mail: agan12@mail.ru

Аннотация: Объявленный курс страны на продолжение Национальной стратегии действий в интересах семьи и детей конкретизирован Указом Президента Российской Федерации в программе «Десятилетие детства». В статье раскрываются основные подходы к модернизации российского дошкольного образования в контексте программы «Десятилетие детства». Автор дает обзор не только позитивных практик поддержки семей с детьми, материнства и детства, но и не обходит основные вызовы современности, называя основные направления развития российского дошкольного образования, которые предстоит решать в грядущее десятилетие.

Ключевые слова: тренды российского дошкольного образования, поддержка семей с детьми, «Десятилетие детства», вызовы и дефициты развития российского дошкольного образования, сертификация нянь.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Main directions of development of Russian preschool education in terms of realization of program “The decade of childhood”

Author:

Ganicheva Alla Nikolaevna

candidate of pedagogical sciences, associate professor of Pedagogical department in Institute of Pedagogic and Psychology of Education of State Autonomous Educational Institution “Moscow State Pedagogical University”, Moscow

E-mail: agan12@mail.ru

Annotation. The declared course of our country regarding continuation of National strategy of actions in favor of family and children was concreted by presidential decree in program “The decade of childhood”. The article reveals main approaches to modernization of Russian preschool education in terms of program “The decade of childhood”. The author describes not only positive moments of the program, but also tackles main clashes of modernity, highlighting main issues of development of preschool education, which should be dealt with in the forthcoming decade.

Key words: trends of Russian preschool education, support of families with children, “The decade of childhood”, issues and defi cits of development of Russian preschool education, certifi cation of child nurses.

Список литературы:

1. Борта Ю. Чем власть поможет семьям [Электронный ресурс]: htpp: www.AIF. RU. № 49. 2017.

2. Ганичева А. Н. Диверсификация образования взрослых и рынок образовательных услуг столицы: результаты мониторинга / Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: Материалы II Междунар. научно-метод. конф. Минск, 27—28 ноября 2014. Минск: РИВШ, 2014. С. 20—26.

3. Ганичева А. Н. Технологии дистанционного образования в непрерывном профессиональном образовании взрослых /Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: Материалы III Междунар. научно-метод. конф. Минск, 21 окт. 2016 г. в 2 ч. Минск: РИВШ, 2016. Ч. 1. С. 45—49.

4. Ганичева А. Н. О безопасности и сертификации услуг домашнего педагога в образовательном процессе мегаполиса. Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса: Материалы всероссийской научно-практической конференции, 12—13 апреля 2016 г. М.: МГПУ / Под ред. О. И. Ключко. СПб.: НИЦ АРТ, 2016. С. 392—396.

5. Ганичева А. Н. Психолого-педагогическое сопровождение семьи: сертификация образовательных услуг нянь и гувернеров / Семья и ребенок: проблемы возрастного развития: Материалы Международной научно-практической конференции 24—25 марта 2016 г. СПб.: Издательство «Политехника-сервис», 2016. С. 36—38.

6. Ганичева А. Н. Использование возможностей информационных ресурсов для просвещения и консультирования родителей по вопросам семейного воспитания / Теория и практика воспитания: педагогика и психология: Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Л. С. Выготского. Москва, 7—8 июня 2016 г. М.: Изд-во Московского психолого-социального университета, 2016. С. 282—286.

7. Ганичева А. Н. Раннее детство как стартовый потенциал развития личности // Дошкольник: методика и практика воспитания и обучения. 2016. № 6. С. 8—13.

8. Демографический пакет [Электронный ресурс]: htpp: www /news.mail.ru /Газета.Ру/29.12.2017.

9. Кайшаури Н. План десятилетия детства: «как будто большинство детей живут без родителей» [Электронный ресурс]: htpp: www.miloserdio.ru/27.07.2017.

10. Савенков А. И. Мониторинг основных образовательных программ дошкольного образования /А. И. Савенков, О. В. Цаплина, А. Н. Ганичева, Н. С. Муродходжаева, Н. Б. Полковникова. М.: Изд-во НИЦ АРТ, 2017. 212 с.