Каверина А.А., Пухальская Н.В., Семенова Г.Ю. КАК СФОРМУЛИРОВАТЬ ТЕМУ ПРОЕКТА ИЛИ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Страницы: 37–42
Авторы:
Каверина Аделаида Александровна,
кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, Институт стратегии развития образования РАО, г. Москва
Е-mail straut_ek@mail.ru
Пухальская Нина Витальевна,
доктор биологических наук, учитель химии ГБОУ № 1236 г. Москвы
Семенова Галина Юрьевна,
доцент, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, Институт стратегии развития образования РАО, г. Москва
Е-mail: gysemenova@mail.ru
Аннотация. В статье рассматриваются основные этапы проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся, особое внимание уделяется поиску темы проекта или проблемы учебного исследования, как важному этапу начала работы над проектом или учебным исследованием.
Ключевые слова: тема проекта и учебного исследования, проектная и учебно-исследовательская деятельность.
Новости
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма