Токарева З.Н., Синева Е.Б. Эффективное сотрудничество педагогов с родителями детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования

Страницы: 17–23

Авторы:

Токарева Зинаида Николаевна,

директор Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дворец Детско-юношеского творчества Кстовского муниципального района, Нижегородской области.

E-mail: ddut@bk.ru

Синева Елена Борисовна,

канд. психол. наук, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Нижегородский институт развития образования».

Аннотация.

В статье описан опыт реабилитационной работы с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья, основанной на педагогике сотрудничества.

Ключевые слова: люди с инвалидностью, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), сотрудничество, семья, воспитывающая особых детей.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Effective collaboration between teachers and parents of children with limited health abilities (LHA) in conditions of additional education

Authors:

Tokareva Zinaida N.

director of the Institution of Additional Education “Creative Activity Centre for Children and Youth”, Kstovskii district, the Nizhny Novgorod Region.

E-mail: ddut@bk.ru

Sineva Elena B.

PhD in psychology, Associate Professor of Department of Special Education and Psychology, Institute of Additional Professional Education “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development”.

Annotation.

Actual issues of collaboration between organizations of additional education and families with children with limited health abilities are analyzed in the article. Author describes pedagogy of collaboration in the process of rehabilitation work with families as a key element of practical policies.

Key words: people with disabilities, children with limited health abilities (LHA), collaboration, family with children with special needs.

Литература

1.                  I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе». Организаторы: Минобрнауки России, федеральный координатор по подготовке — ФГАУ «ФИРО» 26-28 октября 2015 года. (онлайн версия - http://soc-education.ru/26-28-10-2015-i-всероссийский-съезд-дефектолог/)

2.                  Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. Т.4. Детская психология / Под.ред. Д.Б.Эльконина. М.: Педагогика, 1984.

3.              Данилюк А. Я., Концепция духовно-нравственно­го развития и воспитания личности гражданина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондакова, В.А. Тишков. — М. : Просвеще­ние, 2011.

4.              Зорин, К. В., Когда гром грянул. Жить вопреки болезням / К. В. Зорин. — М. : Русский хронограф, 2010.

5.                  Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий ( путешествий) с учащимися, воспитанниками и студентами      Российской Федерации (утв. Приказом Минобразования РФ от 13 июля 1992 г. № 293).

6.                  Краткий словарь психологических терминов (онлайн версия -http://vocabulary.ru/dictionary/16/word/sotrudnichestvo)

7.              Пестов Н. Свет совершенной радости / Н. Пестов. — М. : Си­бирская благозвонница, 2008.

8.                  Синева Е.Б. Психологические основы социального партнерства в воспитании школьников // Практика школьного воспитания 2013г. № 1, с 5-10.

9.              Шипошина Т. В. Недетские испытания современных детей / Т. В. Шипошина. — М. : Московская Патриархия РПЦ, 2011.