Анна Бойченко. Концептуальный подход как средство формирования духовно-нравственных категорий культуры.

(на примере образовательного процесса Православной гимназии)

Страницы: 21–28

Автор:

Анна Бойченко

кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы, Православная гимназия имени свт. Иннокентия Московского, г. Абакан, Республика Хакасия.

Аннотация: В статье представлен опыт использования концептуального анализа как инновационного метода отечественной лингводидактики в качестве средства формирования духовно-нравственных категорий культуры в уникальных условиях образовательного процесса Православной гимназии.

Ключевые слова: лингвоконцептоцентрическая методика, концепт и его структура, метод и приемы концептуального анализа слова, технология построения ценностной картины мира

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Conceptual approach as a means of formation of spiritual and moral categories of culture (on the example of the educational process of the Orthodox school)

Author:

Anna Boychenko

candidate of Philology, teacher of Russian language and literature, Orthodox gymnasium of a name Prelate Innokentij of Moscow, Abakan, Republic of Khakassia.

Annotation: The article presents the experience of using conceptual analysis as an innovative method of domestic didactics as means of formation of spiritual and moral categories of the culture in preparation for the composition-reasoning on the Russian language

Keywords: linguoconceptocentric approach, technology of the construction of axiological worldview