Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Отрасль между съездами и задачи журнала на ближайшую перспективу



Страницы: 3–4

 

Уважаемые коллеги!

Мы рады приветствовать вас на страницах очередного номера журнала. В нем представлены материалы, отражающие изменения, которые произошли за два года со времени проведения I Всероссийского съезда дефектологов. Поэтому рубрики журнала предваряются фрагментами резолюции съезда, относящимися к темам статей. В данном номере приводится и текст резолюции, принятой участниками на последнем пленарном заседании, доработанный оргкомитетом съезда. В ноябре 2015 г. резолюция была разослана в органы управления образованием субъектов Российской Федерации, однако, к сожалению, не была доведена до педагогических коллективов всех образовательных организаций. Мы восполняем этот пробел.

Также обращаем ваше внимание на то, что отныне журнал будет оформляться в соответствии с требованиями ВАК Министерства образования и науки РФ, поскольку вошел в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. Мы не планируем делать его сугубо теоретическим. Наоборот, именно в соединении науки и практики, в публикации исследований, непосредственно обращенных к сегодняшней жизни образовательных организаций, мы видим главное направление развития издания на ближайшую перспективу.

Этот номер сформирован новыми составами редсовета и редколлегии. Редсовет возглавила Лидия Николаевна Антонова, депутат Государственной думы Законодательного собрания Российской Федерации, д-р пед. наук, проф., академик Российской академии образования (РАО).

В состав редсовета вошли еще два академика РАО: А.Г. Асмолов, директор ФГАУ «Федеральный институт развития образования», д-р психол. наук, проф., и О.Н. Смолин, первый зам. председателя Комитета Государственной думы по образованию и науке, д-р философ. наук, проф. Также членами совета стали И.И. Батищев, народный учитель РФ, директор Центра образования, реабилитации и оздоровления «Школа-интернат для слепых и слабовидящих детей города Липецка», и С.А. Иванов, вице-президент ВОГ, сам выпускник специальной школы-интерната для детей с нарушениями слуха Новосибирской области.

Состав редколлегии отражает еще один важный принцип, который мы намерены отстаивать в своих публикациях. Журнал должен отражать палитру мнений специалистов разных субъектов Российской Федерации, преподавателей педагогиче­ских вузов и педагогов образовательных организаций страны. Поэтому в состав редакционной коллегии (а именно ее члены будут отбирать и организовывать рецензирование материалов для публикации) вошли представители 14 субъектов Российской Федерации. Это известные специалисты в области подготовки педкадров для работы с детьми с ОВЗ: деканы факультетов специальной педагогики д-ра пед. наук А.А. Дмитриев (МГОУ) и Е.Т. Логинова (ЛГУ им. А.С. Пушкина), д-ра пед. наук, зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Дагестанского ГПУ член-корреспондент РАО Д.М. Маллаев, и проф. кафедры теории и методики педагогиче­ского и дефектологического образования ТГУ Л.В. Блинов (г. Хабаровск), профессор кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета Т.В. Туманова, а также проректор по инклюзивному образованию Московского государственного психолого-педагогического университета канд. психол. наук С.В. Алехина. Вопросы повышения квалификации педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, в редколлегии представляет директор Частного учреждения ДПО «Инфоцентр» (г. Владивосток), д-р пед. наук О.А. Барабаш.

Внедрение инновационных методов обучения детей с ОВЗ в практику курируют в редколлегии С.А. Морозов, руководитель РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро», канд. биолог. наук, директор Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей  с интеллектуальными нарушениями «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (г. Псков), канд. пед. наук А.М. Царев и директор детского дома-интерната № 1 г. Санкт-Петербурга засл. учитель РФ В.Н. Асикритов.

Раздел реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ средствами физического воспитания и внешкольной спортивной работы будет вести канд. пед. наук, директор Красноярского колледжа олимпийского резерва С.И. Веневцев.

Большое внимание мы планируем уделять вопросам взаимодействия с общественными организациями. В состав редколлегии приглашены главный редактор Звукового журнала ВОС «Диалог», канд. пед. наук И.Н. Зарубина, руководитель Центра помощи незрячим детям «Перспектива» (г. Нижний Новгород), канд. психол. наук И.Г. Сумарокова, зам. руководителя аппарата Уполномоченного по правам человека и правам ребенка Челябинской области, канд. психол. наук Н.Г. Кутепова.

Профессиональное обучение инвалидов и лиц с ОВЗ будет курировать директор Окружного УМЦ по обучению инвалидов ПФО Университета управления «ТИСБИ» Е.В. Мелина, проблемы, связанные со специальной аппаратурой, техническими средствами обучения и реабилитации — д-р мед. наук, проф., ректор Российской академии медико-социальной реабилитации Ф.А. Юнусов.

Моим заместителем назначен А.Б. Меньков, канд. искусствоведения, доц., имеющий многолетний опыт работы в различных специальных научных изданиях, в том числе и в журнале «Дефектология» (2003–2007 гг.).

Как видите, круг вопросов очень большой. Надеемся, что вы, уважаемые читатели, войдете в число авторов материалов, направленных на совершенствование нашего общего дела — реабилитации и коррекции развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ, их дальнейшей социализации в обществе.

Доброго и интересного пути!

 

С уважением,

Борис Белявский


Яндекс.Метрика