ВилейтоТ.В., Ребко Э.М. Использование межпредметных мини-технологий и метаметодических приемов организации деятельности обучающихся при изучении географии и основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

Страницы: 31-38

Авторы:

Т.В. Вилейто,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной безопасности РГПУ им. А.И. Герцена

Э.М. Ребко,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной безопасности РГПУ им. А.И. Герцена

E-mail: vileyto@mail.ru

Аннотация. Статья посвящена описанию различных моделей межпредметных мини-технологий и метаметодических приемов организации деятельности обучающихся и их использованию в процессе изучения дисциплин «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности».

Ключевые слова: география, основы безопасности жизнедеятельности, стандарт образования, межпредметные мини-технологии, метаметодические приемы организации деятельности, ситуационная задача, мини-тренажер, диктант, обучающая игра.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Use of interobject mini-technologies and metamethodical receptions of the organization of activity of students when studying geography and the basics of life safety (BLS)

Authors:

T.V. Vileyto,

the candidate of pedagogical sciences, the associate professor of the chair of social security of RGPU named after A.I. Herzen

E.M. Rebko,

the candidate of pedagogical sciences, the associate professor of the chair of social security of RGPU named after A.I. Herzen

Annotation. The article is devoted to description of different models of cross-curricular mini-technologies and matematicheskih methods of organization of activity of students and their use in the process of the study subjects «Geography» and «Basics of life safety».

Keywords: geography, basics of life safety, standard of education, interdisciplinary mini-technology, Matematicheskie methods of organizing activities, situational task, a training, dictation, educational game.

Литература

1.                  Вилейто Т.В., Беляева Н.С. Использование мини-технологий организационно-деятельностной интеграции в курсе «ОБЖ» / Глобальные проблемы современного мира и готовность к ним общества: сборник материалов X Межвузовской студенческой научно-практической конференции: 12 апреля 2011 г. Санкт-Петербург. СПб: изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. 2011.

2.                  Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений / Соломин В.П., Абрамова С.В., Буйнов Л.Г., Громов Ю.В., Киселева Э.М., Макарова Л.П., Маликова Т.В., Малков С.П., Молодцова Е.Ю., Попова Р.И., Ребко Э.М., Станкевич П.В. Учебник и практикум. Москва, 2015. Сер. 60 Бакалавр. Прикладной курс (1-е изд.).

3.                  Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией А.Т. Смирнова. 5–9 классы. / Смирнов А.Т., Хренников Б.О. М.: Издательство Просвещение, 2014. 50 с.

4.                  Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / Сост. Савинова Е.С. М.: Издательство Просвещение, 2014, 47 с.

5.                  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования URL. http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/prm1897-1.pdf. (дата обращения к ресурсу 26.01.2016).