Учебник географии в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения

Страницы:  25-34

Автор:

В.В. Николина,

доктор педагогических наук, профессор ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», Нижний Новгород

E-mail:  vnikolina@yandex.ru

Аннотация.

Статья посвящена рассмотрению подходов создания учебников по географии в условиях реализации ФГОС. Раскрываются особенности современных учебников, обеспечивающих развитие географической культуры у обучаемых.

Ключевые слова: учебник географии, системно-деятельностый, возрастно-нормативный, задачный, архитектурный, аксиологический, гуманистический подходы.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The textbook of geography in the context of requirements of the Federal state educational standard of new generation

Author:

V.V. Nikolina

Annotation.

The article is devoted to approaches of creating textbooks in geography in the implementation of the GEF. The peculiarities of modern textbooks for the development of geographic culture among the students.

Keywords: geography textbook, system deyatelnosty, age-normative, task, architectural, axiological, humanistic approaches.

Литература

1. Бейлинсон В.Г. Арсенал образования. Характеристика, подготовка, конструирование учебных изданий / В.Г. Бейлинсон. М, 1986.

2. Зуев Д.Д. Школьный учебник / Д.Д. Зуев. М, 1983.

3. Беловолова Е.А. География: формирование универсальных учебных действий: методическое пособие / Е.А. Беловолова. М, 2014.

4. Николина В.В. Географическое образование школьников в изменяющемся мире / В.В. Николина // География в школе. 2014. № 9.

5. Скаткин М.Н. Об усилении воспитывающей и развивающей функций учебника/ М.Н. Скаткин // Проблемы школьного учебника. XX век. Итоги. М, 2004.