Из опыта проектирования и реализации курса лингвистической подготовки логопедов в магистратуре

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 57-65

Авторы:

Алмазова Анна Алексеевна

кандидат педагогических наук, доцент. Зав. кафедрой логопедии.

Московский педагогический государственный университет.

E-mail: Almaz095@yandex.ru

Орлова Ольга Святославна

доктор педагогических наук, профессор. Профессор кафедры логопедии.

Московский педагогический государственный университет.

E-mail: os_orlova@mail.ru

Аннотация.

В статье обсуждаются ключевые вопросы разработки и внедрения лингвистического курса в систему подготовки логопедов в магистратуре в контексте идей модернизации педагогического образования. Представлен анализ актуальных требований к определению содержания курса. Раскрыта логика формирования технологического компонента с позиций контекстного обучения. Решение заявленных в статье проблем описывается с учетом требований современных тенденций в развитии дефектологического образования и с использованием данных проведенного авторами исследования.

Ключевые слова: логопед, лингвистическая подготовка, магистратура, профессиональная компетентность, модернизация образования, технологии обучения, содержание обучения.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Experience of Design and Realization of Linguistic Training Course for Speech & Language Therapists at Magistracy

Authors:

A. A. Almazova, O. S. Orlova

Moscow Pedagogical State University,

Moscow, Russia

Annotation.

The article considers the key issues of the linguistic course design and implementation into the system of SLT training at magistracy in the context of modernization of pedagogical education. The analysis of actual requirements to the educational content of the course is presented. The logic of the technological component formation is shown from the point of view of educational perspectives. The article describes the solution of declared problems considering modern tendencies in development of special education and using author’s research data.

Key words: speech & language therapist (SLT), linguistic training, magistracy, professional competency, modernization of education, teaching technologies, educational content.

Литература

1. Алмазова А.А., Костенкова Ю.А., Яхнина Е.З. Совершенствование компетентностной модели бакалавра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» // Человек и образование. 2014. № 1. (38). С. 103–110.

2. Алмазова А.А. Развитие профессиональной языковой личности студентов логопедов в процессе лингвистической подготовки. М:МПГУ, 2014. 204 с.

3. Алмазова А.А., Орлова О.С. Лингвистические аспекты изучения речевых нарушений // Межотраслевые подходы в организации обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья. М., 2014. С. 4–15.

4. Болотов В.А. Программа модернизации педагогического образования 2014–2017. URL: http://педагогическоеобразование.рф/documents/show/14 (дата обращения 07.09.2016).

5. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. М., 1991. 207 с.

6. Кукушкина О.И. Использование информационных технологий в различных областях специального образования: автореферат ... дис. докт. пед. наук; 13.00.03 – коррекционная педагогика. М., 2005. 36 с.

7. Малофеев Н.Н. Отечественная научная школа специальной психологии и коррекционной педагогики: достижения и перспективы развития // От истоков к современности 130 лет организации психологического общества при Московском университете: сборник материалов юбилейной конференции в 5 томах / отв. ред. Богоявленская Д.Б. М., 2015. С. 229 231.

8. Проект модернизации педагогического образования. URL: http://педагогическоеобразование.рф (дата обращения 07.09.2016).

9. Проект ФГОС ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование» по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки» URL: http://edu.crowdexpert.ru/fgos_higth/FGOS_pedagogue (дата обращения 07.09.2016).

10. Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvom/440403.pdf (дата обращения 07.09.2016).