Подросток с ограниченными возможностями здоровья на приеме у клинического (медицинского) психолога

Тип статьи: научно-методическая

Страницы: 37–40

Авторы:

Евдокимова Е.М.,

к. м. н., врач-психиатр ОБУЗ «Областная наркологическая больница»; медицинский психолог ОКУ ЦППМСП

е-mail: ya.eudokimova@yandex.ru

Репринцева А.Д.,

медицинский психолог ОКУ ЦППМСП, Курск

е-mail: pmc-kursk@yandex.ru

Аннотация. В статье рассматривается деятельность медицинского психолога в штате психолого-медико-педагогической комиссии, представлена программа исследования интеллектуального профиля подростков с трудностями в обучении.

Ключевые слова: медицинский психолог, экспериментально-психологическое исследование, интеллектуальный профиль.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

A TEENAGER WITH DISABILITIES ON RECEPTION OF A CLINICAL (MEDICAL) PSYCHOLOGIST

Authors:

Evdokimava E.M.,

Reprintceva A.D.

Annotation. Work of medical psychologist as a staff member of the psycho-medical-pedagogical commission is discussed in the article. Program of intellectual profile evaluation of teens with disabilities is presented.

Key words: medical psychologist, experimental psychological evaluation, intellectual profile.

Список литературы:

Дубровина, И.В. Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков / А.Д. Андреева, Т.В. Вохмянина, А.П. Воронова, Н.И. Чуткина /Под ред. Дубровиной И.В. — М., 1995.

Ильина, М.Н. Психологическая оценка интеллекта у детей / М.Н. Ильина. — СПб. : Питер, 2006.

Инденбаум, Е.Л. Психосоциальное развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью / Е.Л. Инденбаум // Психологическая наука и образование. — 2010. — № 2. — С. 72–81.

Коробейников, И.А. Современные задачи и проблемы дифференциальной диагностики нарушений психического развития в детском возрасте / И.А. Коробейников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2016. — № 3. — С. 3–9.

Коробейников, И.А. От вариантов развития детей с ЗПР к образовательным маршрутам / И.А. Коробейников, Н.В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2016. — № 1. — С. 20–23.

Филиппова, Е.А. Школьная дезадаптация и факторы риска пограничных психических расстройств среди учащихся средних и старших классов массовых школ / Е.А. Филиппова // Социальная и клиническая психиатрия. — Вып. 3. — Т. 20. — 2010. — С. 50–53.