Возможен ли «рост вместе с природой»?
Страницы: 74–78
Авторы:
Б.М. Миркин,
доктор биологических наук, Институт биологии УНЦ РАН
Л.Г. Наумова,
кандидат биологических наук, профессор Башкирского
госпедуниверситета
им. М. Акмуллы, Уфа
e-mail: leniza.gumerovna@yandex.ru
Аннотация. В статье содержится критический анализ концепции «рост вместе с природой» немецкого эколога Ральфа Фюкса, утверждающего, что «пределы роста», о которых писали ученые, начиная от Мальтуса до Медоуза, не являются жестко фиксированными, а меняются по мере развития технологии. Обсуждаются возможности экологизации сельского хозяйства, энергетики и городов. Книга представляет интерес для учителей школы, особенно для преподавателей биологии, географии, экологии и обществознания.
Ключевые слова: биотехнология, пределы роста, сельское хозяйство, устойчивое развитие.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Is it Possible to "Growth with Nature"?
Authors:
Mirkin, B. M.
Naumova, L. G.
e-mail: leniza.gumerovna@yandex.ru
Annotation. The article contains a critical analysis of the concept of «growing with nature» by German ecologist Ralph Fykse, approving that «limits to growth», about which wrote the scientists. Discusses the possibilities of ecologization of the agriculture, energy and cities. The book is of interest to school teachers, especially teachers of biology, geography, ecology, and social studies.
Keywords: biotechnology, the limits to growth, agriculture, sustainable development.
Литература
1. Бенуа де А. Вперед, к прекращению роста! Эколого-философский трактат. — М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2013.
2. Джексон Т. Процветание без роста. Экономика для планеты с ограниченными ресурсами / Пер. с англ. — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2013.
3. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Шесть мифов о будущем энергетики // Биология в школе. — 2013. — № 9.
4. Миркин Б.М, Наумова Л.Г. «Железная клетка консумеризма» // Биология в школе. — 2014. — № 7.
5. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Настоящее и будущее глобальной энергетики // Биология в школе. — 2015. — № 5.
6. Наумова Л.Г. О третьей промышленной революции и «расширенном экологическом Я» // Биология в школе. — 2014. — № 10.
7. Фюкс Р. Зеленая революция: Экономический рост без ущерба для экологии / Пер. с нем. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016.
8. Миркин Б.М., Злобин Ю.А. Растительные сообщества наших полей — М.: Знание, 1990.
9. Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Суматохин С.В. Прагматические аспекты обучения общей экологии в школе // Биология в школе. — 2009. — № 8.
10. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Современное состояние основных концепций науки о растительности. — Уфа: АН РБ, Гилем, 2012.
11. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Факторы организации растительных сообществ: Роль межвидовых отношений растений // Биология в школе. — 2013. — №3.
12. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Что такое «зеленая» экономика? // Биология в школе. — 2013. — №8.
13. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Роль синергий в растительных сообществах // Биология в школе. — 2015. — №10.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!