Приоритетные научные исследования ИКП РАО в области ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям

Тип статьи: научная

Страницы: 7–12

Автор:

Разенкова Юлия Анатольевна,

к. п. н., зав. лабораторией, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», Москва

е-mail: razenkoff@yandex.ru

Аннотация. Материалы статьи содержат анализ приоритетных научных исследований в области ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, выполненных в Институте коррекционной педагогики за последние 40 лет.

Ключевые слова: приоритетные научные исследования, ранняя помощь, дети раннего возраста с ОВЗ.

Список литературы:

1. Алиева, З.С. Развитие слуховой системы в раннем онтогенезе при нормальном и нарушенном слухе / З.С. Алиева: автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 1988.

2. Баенская, Е.Р. Нарушение аффективного развития ребенка в раннем возрасте как условие формирования детского аутизма: дис. … доктора психол. наук / Е.Р. Баенская. — М., 2008.

3. Выродова, И.А. Обучение воспитателей личностно-ориентированному взаимодействию с младенцами-сиротами в условиях специализированного дома ребенка: дис. ... канд. пед. наук / И.А. Выродова. — М., 2009.

4. Громова, О.Е. Формирование начального детского лексикона в условиях направленного коррекционно-развивающего обучения: дис. … канд. пед. наук / О.Е. Громова. — М., 2003.

5. Зислина, Н.Н. Нейрофизиологические механизмы нарушения зрительного восприятия у детей и подростков / Н.Н. Зислина. — М.: Педагогика, 1987.

6. Иневаткина, С.Е. Внутренняя позиция матери ребенка раннего возраста с синдромом Дауна: дис. ... канд. психол. наук /С.Е. Иневаткина. — М., 2009.

7. Лазуренко, С.Б. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего возраста с

высоким риском нарушения психического развития в педиатрической практике: дис.

… доктора. пед. наук / С.Б. Лазуренко. — М., 2014.

8. Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа: учеб. пособие для студентов пед. вузов /Н.Н. Малофеев. — М.: Просвещение, 2009.

9. Мишина, Г.А. Пути формирования сотрудничества родителей с детьми раннего

возраста с отклонениями в развитии: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Г.А. Мишина. — М., 1998.

10. Новикова, Л.А. Влияние нарушений зрения и слуха на функциональное состояние мозга / Л.А. Новикова. — М.: Просвещение, 1966.

11. Николаева, Т.В. Разработка компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: первый опыт / Т.В. Николаева // Дефектология. — 2011. — №4. — С. 58–64.

12. Никольская, О.С. Аутичный ребенок: пути помощи: методическое пособие / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. — М.: Теревинф, 1997.

13. Одинокова, Г.Ю. Выявление и преодоление неблагополучия в развитии общения

матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Г.Ю. Одинокова. — М., 2015.

14. Пронина, Л.В. Формирование взаимодействия со сверстниками детей раннего и

младшего дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии: дис. … канд. психол.наук / Л.В. Пронина. — М., 2009.

15. Разенкова, Ю.А. Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка: дис. … канд. пед. наук / Ю.А. Разенкова. — М., 1997.

16. Разенкова, Ю.А. Предложения по эффективному использованию организационных механизмов для совершенствования и развития системы ранней помощи в различных регионах страны / Ю.А. Разенкова // Дефектология. — 2009. — № 4. — C. 61–64.

17. Солнцева, Л.И. Развитие компенсаторных процессов у слепых детей дошкольного возраста /Л.И. Солнцева. — М.: Педагогика, 1980.

18. Стребелева, Е.А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего

и дошкольного возраста: методическое пособие: с прил. альбома «Наглядный материал для обследования детей» / Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина, Ю.А. Разенкова, А.Н. Орлова, Н.Д. Шматко. — М.: Просвещение, 2005.

19. Фильчикова, Л.И. Нарушения зрения у детей раннего возраста. Диагностика и коррекция: Методическое пособие / Л.И. Фильчикова, М.Э. Бернадская, О.В. Парамей. — М.: Экзамен, 2004.

20. Чиркина, Г.В. К проблеме раннего распознавания и коррекции отклонений речевого развития у детей // Ранняя помощь детям: проблемы, факты, комментарии. Сборник научных статей. — М.: Права человека, 2003. — С. 185–188.

21. Шматко, Н.Д. Если малыш не слышит … Пособие для учителя / Н.Д. Шматко,

Т.В. Пелымская. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2003.