Формирование у школьников интереса к физической культуре

Тип статьи: учебно-методическая

Страницы: 2–5

Авторы:

Петр Калистратович Дуркин,

доктор педагогических наук, профессор, отличник народного просвещения СССР, заслуженный работник физической культуры Российской Федерации;

Марина Петровна Лебедева,

кандидат педагогических наук, доцент, Институт физической культуры, спорта и здоровья, Северный (Арктический) Федеральный университет имени М.В. Ломоносова, г. Архангельск

Аннотация. В ранее опубликованной нашей статье были изложены теоретические положения, касающиеся воспитания у школьников интереса к физической культуре. Основное положение статьи: формировать активный интерес к физической культуре — это значит воспитывать внутреннюю мотивацию к занятиям физическими упражнениями. Воспитание мотивации может осуществляться двумя путями: воздействием на отдельные мотивы и на мотивацию личности школьника в целом. В начале новой, данной, статьи мы хотим дать конкретные рекомендации по воспитанию внутренних учебно-познавательных и процессуальных мотивов занятий физической культурой.