Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом
Страницы: 16-25
Автор:
Н.Д. Шматко,
к. п. н., вед. научн. сотр. Института коррекционной педагогики РАО, Москва
Аннотация. В данной статье предлагается для обсуждения описание организации обучения в группах кратковременного пребывания и в группах комбинированной направленности. Следует отметить, что в рамках проведения опытно-экспериментальной работы эти группы впервые открывались именно для оказания коррекционной помощи дошкольникам с нарушенным слухом. Они имеют уже большую историю и доказали свою востребованность и эффективность: группы кратковременного пребывания работают не менее 30 лет, группы комбинированной направленности (смешанные группы) — более 15 лет.
В статье также представлены некоторые рекомендации по организации воспитания и обучения имплантированных дошкольников.
Ключевые слова: глухие дети, слабослышащие дети, коррекционная помощь, группы кратковременного пребывания, имплантация.Новости
- 06.01.2024 НОВИНКА в продаже - Моя Родина – Россия. Выдающиеся личности России. На службе Отечеству. Книга для чтения с детьми
- 07.12.2023 Журналу «Математика в школе» — 90 лет
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - КАК УСТРОЕН ДОМ, ГДЕ ЖИВУ Я И МОЯ СЕМЬЯ: КВАРТИРА В ГОРОДЕ. ДОМ В ДЕРЕВНЕ. СЕМЬЯ И РОДОСЛОВНАЯ
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - ГЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ СТРАНЫ Государственные. Народные. Религиозные. Памятные даты и дни. Тематический материал. Краткая история праздника. Тематические стихи и поэтические поздравления
- 19.07.2023 НОВИНКА в продаже! РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА. ЭМОЦИИ. ЧУВСТВА. НАСТРОЕНИЕ. ХАРАКТЕР.