Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников

Страницы: 49-51

Автор:

М.А. Галикова,

учитель-дефектолог Семеновской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната I и II вида, Йошкар-Ола, Республика Марий Эл

Аннотация. Процесс адаптации в обществе детей с физическими и психическими отклонениями имеет свои особенности. Слуховая недостаточность неблагоприятно отражается на психофизическом развитии ребенка, особенно если нарушение слуха наступает в раннем возрасте. В первую очередь страдают восприятие и воспроизведение устной речи, что приводит к нарушению социальных контактов ребенка с окружающими людьми.

Ключевые слова: адаптация, отклонения, слуховая недостаточность, процесс коммуникации, нарушения слуха

Литература:

Зыкова Т.С., Соловьева Т.А. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2007. — №5. — С. 5–11.

Малофеев Н.Н., Шматко Н.Д. Базовые модели интегрированного обучения // Дефектология. — 2008. — №1. — С. 61–70.