К вопросу об эффективности проектной деятельности обучающихся коррекционной школы

Тип статьи: методическая

Страницы: 48-49

Автор:

Монголина Юлия Анатольевна

учитель технологии

Кадуйская средняя общеобразовательная школа №1, Вологодская область

Тел. 8(817-42)2-15-10

Аннотация: в статье рассматривается вопрос эффективности использования метода проектов на уроках технологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Выделена роль поэтапной работы над творческим проектом в подготовке обучающихся с нарушением интеллекта к самостоятельной практической деятельности.

Ключевые слова: метод проектов, оценка проектной деятельности, коррекционно-развивающее обучение.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

To the Question about the Effectiveness of Project Activities of Students of the Correctional School

Article type: methodical

Pages: 48-49

Author:

Mongolina Yu. A.

the teacher of technology

Kaduysk secondary school №1, Vologda region

Annotation: the efficiency of the project' metod on technology lessons at special (correctional) school of VIII kind is discussed.The role of stage-by-stage prosecution of creative project in preparation of students with intellect disability to independent practical activity is distinguished.

Keywords: project' metod, evaluation of prjoect activity, correction-developing educating.

Литература

1. Бешенков, А.К. Технология. Методика обучения технологии. 5–9 кл. с: метод. пособие / А.К.Бешенков и другие. – М.: Дрофа, 2004.

2. Кругликов, Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

3. Метод проектов в технологическом образовании школьников: 6 класс [Текст]: пособие для учителя / под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2004.

4. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: (Олигофренопедагогика) [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ под ред. Б.П.Пузанова. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.

5. Технология. 5 класс [Текст]: сборник проектов: пособие для учителя / под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2004.