Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Способы решения педагогических проблем в профессиональном общении



Тип статьи: информационная

 

Страницы: 36–40

 

Авторы:

Ольга Альфредовна Фатеева,

кандидат педагогических наук, доцент;

Геннадий Викторович Фатеев,

заслуженный тренер России, доцент, кафедра физической культуры и здоровья, Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева

 

Аннотация. Знание способов решения типичных проблемных ситуаций позволяет конструктивно управлять конфликтом, характеризует уровень профессиональной компетентности педагога.

 

Ключевые слова: педагоги по физической культуре, профессиональное сообщество, конфликтные ситуации, способы их решения, уровень компетентности.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Methods of Solving Pedagogical Problems in Professional Communication

 

Article type: information

 

Pages: 36–40

 

Authors:

Fateeva O. A.

Ph.D. of pedagogical Sciences, Associate Prof.;

Fateev G. V.

honored coach of Russia, Associate Prof., Department of physical culture and health, Krasnoyarsk state pedagogical University named after V. P. Astafiev

 

Annotation. Knowing of method for solving of typical problematic situations allows to manage conflicts constructively, characterizes teacher's level of professional competence.

 

Keywords: physical education teachers, professional association, problematic situations, problem-solving methods, level of competence.

 



Литература

1. Аронова Г.А. Методика обучения взрослых: особенности лекционной формы подачи материала по гуманитарным дисциплинам. Электронный документ: Фестиваль «Открытый урок». http://festival.lseptember.ru/articles/513950.

2. Василькова Т.А. Основы андрагогики: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2013, 252 с.

3. Стиль человека; психологический анализ /Под ред. А.В. Либина. М.: Смысл, 1998. 310 с.

4. Фишман И.С. Тесты внешней оценки уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся: методическое пособие для руководителей и педагогов образовательных учреждений. Самара: Изд-во ЦПО, 2005. 136 с.


Яндекс.Метрика