НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

автор: КОЗЛОВА СВЕТЛАНА АКИМОВНА
 ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования, г. Москва

Тип: статья в журнале - научная статья

 Страницы: 13-18

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
    
 
СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, SOCIAL EDUCATION, ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ, SPIRITUAL EDUCATION, МОРАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, MORAL EDUCATION, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, CONTENT OF EDUCATION, МЕХАНИЗМ ВОСПИТАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАНИЯ, COGNITIVE MECHANISMS

АННОТАЦИЯ:
    

В статье обсуждается содержание терминов, которые часто употребляются как идентичные, но на самом деле каждый термин имеет свой смысл. Раскрывается механизм нравственного воспитания и содержание воспитания в разные исторические и социальные периоды.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
    
 
Moral education: theoretical aspect
 
Kozlova Svetlana Akimovna1
 
1 Moscow City Pedagogical University, Moscow Department of Preschool Pedagogy, Moscow City Pedagogical University, Moscow
    

The article dwells upon the content of terms that are often used as synonymous, while each of them has its own meaning, actually. The author makes an attempt to reveal the mechanisms of moral education in different historical and social conditions.