Условия разрешения противоречий в процессе патриотического воспитания школьников

Тип статьи: научная.

Страницы: 3-11.

Ключевые слова: противоречия воспитания патриотизма, условия разрешения, аксиологический и деятельностный подходы к патриотическому воспитанию

Keywords: contradictions of the students’ patriotic education, the conditions of its solving, axiological and active approaches to patriotic education

Аннотация. Описаны противоречия между государственным заказом на воспитание верности Отечеству и положением личности, между инстинктивным и сознательным, пассивным и активным, интимным характером патриотических чувств и использованием императивных средств, любовью к Родине и ненавистью к недостаткам. Раскрыты возможные пути их разрешения на основе аксиологического и деятельностного подходов к организации процесса патриотического воспитания школьников.

Summary. The contradictions between the state demand to the education of the motherland’s faithfulness and personal’s standing, between the instinctive and the conscious, passive and active, individual character of the patriotism and the use of the imperative means, the love to the Motherland and the hate to the shorts are singled out in the article. The possible conditions of their contradictions on the basis of the axiological and active approaches to the organization of the patriotic education are revealed.

Литература

1. Ефимов Е. Реформа средней школы и национальное воспитание по материалам Министерства народного просвещения // Вестник воспитания. — 1916. — № 3. — С. 1—43.

2. Ильин И. А. Собр. сочинений: В 10 т. — Т. 2. Кн. 2. — М.: Русская книга, 1993. —

480 с.

3. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации //Красная звезда. — 05.07.2003. — С. 5. 

4. Лебедева О. В. Воспитание патриотизма и культуры межнационального общения школьников: Учебное пособие. — М.: ТЦ «Сфера», 2007. — 168 с.

5. Русская идея [Текст] / Сост. и авт. вступ. статьи М. А. Маслин. — М.: Республика, 1992. — 496 с.

6. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека (Этика коммунистического воспитания). Педагогическое наследие / Сост. О. В. Сухомлинская. — М.: Педагогика, 1989. — 288 с.

7. Ушинский К. Д. О необходимости сделать русские школы русскими // Избр. пед. соч. Вопросы обучения. В 2 т. — М.: Гос. учебно-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР. Т. 2, 1954. — С. 279—286.

8. Ушинский К. Д. О нравственном элементе в русском воспитании // Избранные произведения. — М.-Л.: АПН РСФСР, 1946.