Каждая жизнь – история

Страницы: 61 – 63.

Тип статьи: информационная.

Аннотация статьи: С раннего детства необходимо рассказывать детям об Олимпийском и Паралимпийском движении в мире и в нашей стране, об истории спорта, о рекордах, о великих спортсменах. Уважительное отношение к истории спорта в целом — признак гражданской зрелости. И с каждым годом спорт, здоровый образ жизни играют всё более важную роль в развитии, взрослении и социализации детей и подростков.

Ключевые слова: здоровый образ жизни, пропаганда здорового образа жизни, физическая культура и спорт, Олимпийские игры.

Литература

1. Совместные праздники для школьников и родителей / Кол. авторов. М.: Глобус, 2006.192 с.

2. Айдашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения. М.: ｫПросвещениеｻ, 1992.

3. Ермак А.А. Организация физкультурного досуга. М.: Просвещение, 1978.130 с.

Each life – history.

Authors: 

Irina Nikolaevna Marchenko, teacher of physical culture; 

Vasily Kimovich Shlykov, honored teacher of the Russian Federation, No. 100 SOSh, Volgograd.

Pages: 61 – 63.

Article type: the information.

Summary of article: Since the early childhood it is necessary to tell children about the Olympic and Paralympic Movement in the world and in our country, about sport history, about records, about great athletes. Respect for sport history in general — a sign of a civil maturity. And every year sport, a healthy lifestyle play more and more important role in development, a growing and socialization of children and teenagers.

Keywords: healthy lifestyle, promotion of a healthy lifestyle, physical culture and sport, Olympic Games.