Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Использование учебно-исследовательских модулей в изучении культурного ландшафта

Автор: В.М. Пилипчук, учитель ГБОУ г. Москвы «Школа № 15» (школьное отделение № 2 / 539) E-mail: v_pilipchuk@mail.ru


В статье рассматриваются учебно-исследовательские модули, позволяющие организовать изучение культурных ландшафтов своего края в процессе урочной и внеурочной деятельности по географии.

Ключевые слова: культурный ландшафт, блочно-модульная технология обучения, картосхема культурного ландшафта.







V. M. Pilipchuk,
teacher of SEI of Moscow "School No. 15" (school office No. 2/539)
E-mail: v_pilipchuk@mail.ru

Use of educational and research modules in studying of a cultural landscape

In the article the educational research modules, allowing to organize the study of the cultural landscapes of the native places in the process of geographical curricular and extracurricular activities are examined.

Keywords: cultural landscape, block-modular educational technology, schematic map of the cultural landscape.

Литература
1. Каганский В.Л., Родоман Б.Б. Культура в ландшафте и ландшафт в культуре // Наука о культуре: итоги и перспективы (информационно-аналитический сборник). – Вып.3. – М.: РГБ (Информкультура), 1995. – С. 2–4.
2. Калуцков В.Н. Ландшафт в культурной географии. – М.: Новый хронограф, 2008. – 320 с.
3. Лавренова О.А. Стратегия прочтения текста культурного ландшафта // Эпистемология и философия науки. – 2009. – Т.XXII. – № 4. – С. 123–141.
4. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа» / сост. Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2011. – 342 с.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897). – 50 с.

Стр. 57 – 63

Яндекс.Метрика