Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе (практические материалы)

Страницы: 47-54

Автор:

А.Д. Вильшанская,

к. п. н., учитель-дефектолог ГОУ СОШ № 960, Москва

Аннотация:

Статья является продолжением серии публикаций, раскрывающих проблему специального коррекционно-педагогического (дефектологического) сопровождения учащихся с задержкой психического развития (ЗПР) в общеобразовательной школе. В данной статье представлены практические материалы для учителя-дефектолога (специального педагога), которые могут использоваться специалистами, работающими в общеобразовательных школах и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VII вида.

Ключевые слова: специальное коррекционно-педагогическое сопровождение, практические материалы для учителя-дефектолога, образовательные учреждения VII вида, рекомендуемая документация учителя-дефектолога.