Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Принцип минимакса и его использование в Образовательной системе «ШКОЛА 2100»

Автор: В.Л. Бабурин, доктор географических наук, кафедра экономической и социальной географии России, МГУ, А.И. Даньшин, кандидат географических наук, кафедра экономической и социальной географии России, МГУ, Л.И. Елховская, кандидат педагогических наук, О.А. Родыгина, кандидат педагогических наук


В статье дана характеристика учебников географии для 10–11 классов, выпущенных в издательстве «Баласс».

Ключевые слова: образовательная система «Школа 2100», индивидуальная образовательная траектория, дидактический принцип минимакса, проблемно-диалогическая технология, средства и формы обучения.







V. L. Baburin,
doctor of geographical sciences, department of economic and social geography of Russia, MSU,
A.I. Danshin,
candidate of geographical sciences, department of economic and social geography of Russia, MSU,
L.I. Elkhovskaya,
candidate of pedagogical sciences,
O. A. Rodygina,
candidate of pedagogical sciences

The principle of a minimax and its use in Educational system "SCHOOL 2100"

In the article the geography textbooks for grades 10-11, released in publishing office “Balass” are characterized.

Keywords: educational system "School 2100", individual educational trajectory, the didactic principle of minimax, problem-dialogic technology, tools and forms of learning.

Литература
1. Бабурин В.Л., Даньшин А.И., Елховская Л.И., Родыгина О.А. География. («Этот контрастный мир»). Ч. 1. 10 кл. – М.: Баласс, 2014.
2. Бабурин В.Л., Даньшин А.И., Елховская Л.И., Родыгина О.А. География. («Этот контрастный мир»). Ч. 2. 11 кл. – М.: Баласс, 2014.
3. Елховская Л.И., Родыгина О.А. Методические рекомендации для учителя. – М.: Баласс, 2014.
4. Мельникова Е.Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: пособие для учителя. – М. , 2002. – 168 с.
5. Образовательная система «Школа 2100». Сб. программ. Основная школа. Старшая школа / под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2008. – 320 с.

Стр. 30–40


Яндекс.Метрика