Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Интеграция образовательных областей во взаимодействии воспитателя и инструктора по физической культуре.

Автор: Немова И.Н. - ГБОУ Школа № 1034 ДО №3, воспитатель Свинцова О.В. - ГБОУ Школа № 1034, инструктор физической культуры nemova.i@list.ru, olgavlad.53@mail.ru


Страницы: 68- 71


Тип статьи: методическая (конспект)


• Аннотация:

Конспект с комментарием интегрированной организованной детской деятельности по математическому развитию детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата, разработанный совместно воспитателем и инструктором по физкультуре.


Ключевые слова: интеграция, образовательная работа, дети с двигательными расстройствами


Список литературы:

1. Пискарева, Н.А. ФЭМП в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2010.

2. Колесова, Л.В. Математическое развитие детей 4—7 лет. — М.: Сфера, 2013.

3. Пензулаева, Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2010.

4. Финогенова, Н.В. Математика в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. — М.: Учитель, 2013.









Integration of educational areas, in cooperation educator and instructor in physical education.


Nemova Irina Nikolaevna

Nursery Teacher at State Budgetary Educational Institution School no. 1034 Preschool dept.no.3, Moscow city

Е-mail: nemova.i@list.ru

Svintsova Olga Vladimirovna

PE Teacher at State Budgetary Educational Institution School no.1034 Preschool dept.no.3, Moscow city.

Е-mail: olgavlad.53@mail.ru


Synopsis integrated with commentary organized children's activities on the mathematical development of preschool children with disorders of the musculoskeletal system, developed jointly by the teacher and physical education instructor.


Keywords: integration, education that children with movement disorders. 


Яндекс.Метрика