Формирование положительной эмоциональной Я-концепции в условиях учреждения интернатного типа.

• Страницы: 49-55

• Тип статьи: обзорная статья

• Аннотация:

В статье представлен опыт работы педагогического коллектива школы-интерната по формированию Я-концепции детей, оставшихся без попечения родителей. Дана характеристика программы «Я-концепция и самосовершенствование личности», реализуемой в школе-интернате, показаны результаты образовательной деятельности

воспитанников и педагогов.

• Ключевые слова: Я-концепция, школа-интернат, эмоциональное благополучие, картина мира

Formation of positive emotional self-concept in boarding school.

Aksenov A.M.

— Cand. Sc. (Education), Director of State Educational Institution for Tula Region “Kireevskaya Orphan Boarding School for Orphans and Abandoned Children”, Honoured Teacher of Russia, Tula Region

E-mail: k-h-i@yandex.ru

The article presents the experience of teachers of boarding school regarding formation of self-concept among children, left without parents. The characteristics of the program “Self-concept and self-improvement of personality”, realized in boarding schools, is given, the results of educational activity are presented.

Key words: Self-concept, boarding school, emotional wealth, worldview.