Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутистического спектра в период начального школьного образования

Автор: Никольская О.С., доктор психол. наук, зав. Лабораторией (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Баенская Е.Р., доктор психол. наук, главный научный сотрудник, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва (е-mail: defektolog@ikprao.ru).

Тип статьи: научно-методическая.

Страницы: 9 – 17.

Аннотация. В статье подробно описаны особые образовательные потребности младших школьников, страдающих расстройствами аутистического спектра. Определена специфика этих потребностей для детей разных групп аутизма.

Ключевые слова: расстройства аутистического спектра, группы детского аутизма, особые образовательные потребности, специальная поддержка.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Special Educational Needs of Children with ASD while Primary Schooling

Authors:

Olga S. Nikolskaya,

Elena R. Baenskaya

Annotation. The article is dedicated to special educational needs of children with autistic spectrum disorders of the primary school age. Special needs for different types of autistic children are defined.

Keywords: ASD (autistic spectrum disorders), childhood autism groups, special educational needs, specific support.

Список литературы:

Никольская, О.С. Специальный Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования для детей с расстройствами аутистического спектра: проект / О.С. Никольская. — М.: Просвещение, 2013.

Никольская, О.С. Дети с аутизмом: варианты развития / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. — 2015. — №1. — С. 25–32.

Никольская, О.С. Психологическая классификация детского аутизма (Электронный ресурс). /О.С. Никольская // Альманах ИКП РАО. — 2014. — № 18.

Никольская, О.С. Проблемы обучения аутичных детей /О.С. Никольская // Дефектология. — 1995. — № 2.