Соблюдение педагогических требований к поощрению и наказанию как фактор эмоционального благополучия дошкольников

Автор: Калишенко В. Д., к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики ИППО ГБОУ ВПО МГПУ, г. Москва

Ключевые слова:

эмоциональное

благополучие,

поощрение, наказание,

педагогическая оценка

Литература

1. Гордин Л. Ю. Поощрения и наказа-

ния в воспитании детей. — М.: Педагоги-

ка, 1971. — 200 с.

2. Левин- Щирина Ф. С., Менджериц-

кая Д. В. Воспитание и обучение детей

трех- семи лет: Учеб. пособ. — Вып. 2. —

М.: Изд. МГПИ им. В. И. Ленина, 1975. —

С. 88—102.

3. Раншбург Й., Поппер П. Секреты лич-

ности. — М.: Педагогика, 1983. — С. 77—

85.

Школьная пресса