Проектирование воспитательной системы образовательного учреждения в современных условиях

В статье представлена модель воспитательной системы МБОУ лицей имени В.Г. Сизова г. Мончегорска Мурманской области, разработчиками которой являются педагогический и ученический коллективы, родительское сообщество. Автором статьи раскрыты этапы реализации воспитательной системы лицея с 2014 по 2019 гг., ценности и идеи, цель, задачи и результат работы, формы организации воспитательного процесса и социализации школьников, принципы и группы методов, условия реализации цели и задач воспитания обучающихся. Подробно прописаны основные направления, традиционные мероприятия, формы принятия управленческих решений, критерии изучения эффективности воспитательной системы и качественные показатели эффективности ее функционирования, методики изучения и механизм реализации воспитательной системы. Воспитательная система лицея осуществляет переход от реализации идеи «образованного человека» к идее «человека грамотного, компетентного, высоконравственного».