Главная 
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 1
События и вехи
Ресурсный центр как средство повышения качества коррекционно-развивающей работы в специальной общеобразовательной школе.
Ресурсный центр как средство повышения качества коррекционно-развивающей работы в специальной общеобразовательной школе.
|
Автор: Баль Н.Н., УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Республика Беларусь, Минск. (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Деруго М.А., ГОУ «Вилейская специальная общеобразовательная школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи», Республика Беларусь, Вилейка (е-mail: defektolog@ikprao.ru) |
Тип статьи: информационно-методическая
Страницы: 13 – 16.
Аннотация. В статье кратко описаны современные задачи системы специального образования в Республике Беларусь, законодательные нормативы обучения детей дошкольного и школьного возраста c тяжелыми нарушениями речи. Представлены задачи работы ресурсного центра в структуре учреждения образования.
Ключевые слова: специальное образование, нарушения речи, наполняемость групп и классов, ресурсный центр.
Новости
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами
- 11.05.2024 16-19 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
