Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 8 Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 8 Консультируют специалисты Консультируют специалисты Новый инструмент сурдопедагога — динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными имплантами

Новый инструмент сурдопедагога — динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными имплантами

Автор: Кукушкина О.И., д. п. н., главный научный сотрудник (е-mail: defektolog@ikprao.ru); Гончарова Е.Л., д. психол. н., главный научный сотрудник, ФГНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО, Москва (е-mail: defektolog@ikprao.ru).


Тип статьи: научно-методическая.


Страницы: 3 – 9.


Аннотация. Статья продолжает цикл публикаций, посвященных рассмотрению новых профессиональных компетенций сурдопедагога, оказывающего помощь детям с кохлеарными имплантами. В ней впервые представлена динамическая педагогическая классификация имплантированных детей, отражающая процесс смены статуса ребенка, задач сурдопедагога и ориентиров, необходимых для дифференциации педагогической работы на каждом этапе реабилитации.


Ключевые слова:нарушения слуха, кохлеарная имплантация, ребенок с кохлеарными имплантами, задачи сурдопедагога, первоначальный запускающий этап реабилитации, динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными имплантами.


Яндекс.Метрика