Подготовка будущих учителей технологии к разработке исследовательских лабораторно-практических работ
Автор: Бугаева Елена Энгельсовна, преподаватель методики технологии, канд. пед. наук, ГПОУ«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова»,e-mail: sgpk@minobr.rkomi.ru |
Страницы: 52–54
Тип статьи: методическая
Аннотация: описан опыт подготовки студентов к разработке исследовательских лабораторно-практических работ для школьников.
Рассмотрен пример лабораторно-практической работы «Волокнистое строение бумаги».
Ключевые слова: формирование навыков исследовательской деятельности учащихся, подготовка будущих учителей технологии,
методика разработки и организации лабораторно-практических работ.
Литература
Попова, Т.Л. Опыт организации исследовательской работы учащихся в предметной области «Технология»[Текст] // Школа и производство. - № 4. - 2014 г. - С.24.
Training of future teachers of technology for development of research laboratory works
Avtor: Bugayeva Elena Engelsovna, GPOU "Syktyvkar
humanitarian teacher training college of I.A. Kuratov", e-mail: sgpk@minobr.rkomi.ru
Pages: 52–54
Article type: the methodical
Annotation: experience of preparation of students to development of research laboratory-practical works for schoolchildren is described
The example of laboratoryl work "Fibred structure of paper" is hresented.
Keywords: forming of skills of research activity of students, preservice training technology teachers, methodology of development and organization of laboratory-practical works.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.