Межпредметные связи географии и литературы

Статья посвящена способам установления межпредметных связей географии и литературы на уроках в средней общеобразовательной школе. Тема раскрывается на примере курса «Географии России».

Ключевые слова: межпредметные связи, география, литература, приемы установления межпредметных связей, деятельность учащихся, метапредметные и личностные результаты обучения.

Литература

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден 17 декабря 2010 года) // Сайт «Федеральный государственный образовательный стандарт» – http://standart.edu.ru

2. Фундаментальное ядро содержания общего образования // под ред. В. В. Козлова, М. А. Кондакова – М.: Просвещение, 2011.

3. География : программа : 5 – 9 классы /А.А. Летягин, И.В. Душина, В.Б. Пятунин, Е.А. Таможняя – М.: Вентана-Граф, 2012. – 328 с.

4. Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., Беляева Н.В. Литература. Рабочие программы. 5 – 9 классы. – М.: Просвещение, 2011. – 160 с.

5. Курсова И.М. Текст на уроке географии как средство реализации межпредметных связей // География как фактор межпредметной интеграции: материалы II Всероссийской заочной научно-практической интернет-конференции (г. Комсомольск-на-Амуре, 15 марта–20 марта 2010 г.) – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2010. – 166 с.

6. Беленький Г.И. О сущности и видах межпредметных связей // Некоторые теоретические и практические аспекты межпредметных связей. Сборник научных трудов. – М.: Изд. АПН СССР, 1982. – 88 с.

Стр. 49 – 54.

O. Yu. Komarova,

geographical faculty of MPGU

E-mail: geo@mpgu.edu

Intersubject communications of geography and literature 

The article is about ways of establishing of cross-curricular links between geography and literature at lessons in secondary school. The theme is revealed by the example of the course "Geography of Russia".

Keywords: cross-curricular links, geography, literature, methods of establishing of cross-curricular links, the activity of school students, cross-curricular and personal learning outcomes.