Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Главная Русская словесность. Электронное периодическое издание, 2012, №1 Русская словесность. Электронное периодическое издание, 2012, №1 Страница главного редактора Страница главного редактора О содержании номера

О содержании номера



Структура диска содержит традиционные разделы и рубрики.
«Применимо ли научное мышление к изучению искусства слова? Как уйти на
уроках литературы от «говорильни»» — так можно сформулировать основные тезисы
статьи А.А. Холикова. Думается, что эти материалы прежде всего помогут обсудить на
страницах нашего журнала важнейшие проблемы современной методики: что же такое
«школьное» литературоведение и каково его место и удельный вес в современной школе,
на современном уроке литературы? Не считать же в самом деле литературоведением
убогие сведения по теории литературы, представленные на ЕГЭ.
Одна из самых злободневных проблем, которой профессиональное сообщество
сегодня уделяет самое пристальное внимание — воспитание у школьников интереса к
чтению. Опыт работы наших авторов, учителей-практиков, поможет в ее разрешении.
Статьи М.Б. Ганженко, Е.Ю. Кулаковой, Л.М. Берладин, Е.Р. Еремцовой и Л.А.
Шевченко дадут возможность читателю не только узнать о том, какие конкретные
меры необходимы при формировании интереса к чтению, но и познакомиться с
современными технологиями и методами рационального чтения.
Традиционно на страницах нашего журнала размещаются статьи, посвященные
современной литературе. На этот раз мы знакомим читателей с творчеством одного
из самых интересных поэтов современности — С. Гандлевского, подборка стихов
которого размещается на страницах электронной библиотеки.
Как всегда в разделе «Русский язык» мы предлагаем вашему вниманию широкий
выбор методических и научных материалов: от повторения синтаксиса на уроках
в 5 классе до вопросов истории языка: в статье Ефремова исследуется один из самых
древних синонимических рядов: дева — девица — девка.
Раздел «Мировая художественная культура» представлен статьей В.П. Завьяловой
«Александрийская библиотека, александрийская поэзия, александризм».
В рубрике «Наши терминалии» мы публикуем статью В.Б. Семенова о том, что же
такое интертекстуальность.
Материалы электронных тренажеров дадут возможность учителю оперативно
проверить знания своих учеников по русскому языку и литературе в конце учебного
года.
Методические материалы, презентации и иллюстрации окажут помощь в
организации уроков литературы и мировой художественной культуры.
Надеемся, что электронное приложение
поможет в организации работы со школьниками,
расширит ваш научный и методический кругозор.
Многоуважаемые коллеги!
Мы надеемся, что предлагаемое вашему вниманию электронное
приложение к «Русской словесности» найдет отклик в самой
широкой аудитории — от студентов, учителей, методистов до
преподавателей высшей школы: ведь основная задача издания —
познакомить читателей с новыми, оригинальными работами,
содержащими в себе как научные, методологические концепции, так и
конкретные методические рекомендации и практические разработки,
которые учитель может эффективно применить на своих уроках.

Яндекс.Метрика