Развитие творческого потенциала учителя географии в процессе повышения квалификации

Автор дает характеристику основных направлений работы курсов повышения

квалификации учителей географии в Республике Татарстан.

Ключевые слова: повышение квалификации, экологическая тропа, авторская программа, мнемотурниры.

G. S. Samigullina,

candidate of pedagogical sciences, associate professor of K(P)FU, Kazan

E-mail: galinaterra@yandex.ru

Development of creative potential of the teacher of geography in the course of professional development

The author defines the main aspects of work of courses of advanced studies for teachers of geography in the Republic of Tatarstan.

Keywords: advanced studies, the ecological path, the author's program, mnemotechnique.

Литература

1. Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Инновационная деятельность в образовании: проблемы становления // Высшее образование в России. – 2010. – №1. – С.81–87.

2. Зинченко А.П. Понятие об исследованиях в мыследеятельности // Вопросы методологии. – 1994. – №1–2. – С 52–58.

3. Исламшин Р.А. Научные основы функционирования модели непрерывного образования учителей в национально-региональных условиях Татарстана // Монография. – М.: Министерство образования Республики Татарстан, 1995. – 227 с.

4. Самигуллина Г.С. Технологии внедрения национально-регионального компонента в структуру и содержание географического образования // География в школе. – 2000. – №6. – С. 53.

5. Самигуллина Г.С. Экологическая парадигма в повышении квалификации учителей географии на примере создания и использования экологической тропы // Материалы VI Международного симпозиума «Экологические, инженерно-экономические и правовые аспекты жизнеобеспечения» (Германия. Internationaler Kongresse Fachmesse. Das Internationale Simposium «Okologische, technologische und rechtliche aspekte der Lebenversorgung». Herausgeber: Europaische Wissenschaftliche Geselschaft (EWG) Dr. med. Georgy Tymanskiy Sutelster. 50 А 30659 Hannover Deutschland. Ганновер: Евроэко,2011. – С.82–83).

6. Самигуллина Г.С. Программно-методическое обеспечение процесса повышения квалификации учителя географии и смежных дисциплин – Казань: ООО «Печатный Двор», 2007. – 100с.

7. Knowles Malcolm S., Holton Elwood F., Swanson Richard A. The Adult Learner: The Definitive Classic in Adult Education and Human Resource Development (Managing Cultural Differences). Houston: Gulf Publi­shing Company, 1998.

Стр. 57 – 59