Живая природа урбанизированной среды как фактор формирования культурно-экологической компетентности школьников

В статье раскрывается роль живой природы города в формировании культурно-экологической компетентности обучаемых. Предложены общая структура культурно-экологической компетентности и процесс ее формирования с использованием преимущественно технологии проектного обучения.

Ключевые слова: культурно-экологическая компетентность, живая природа города, технология проектного обучения.

N. N. Demidova,

the doctor of pedagogical sciences, the department chair of ecological education and rational environmental management of NGPU of K. Minin

E-mail: demidovanngeo@yandex.ru

G. S. Kamerilova,

the doctor of pedagogical sciences, professor of chair of ecological education and rational environmental management of NGPU of K. Minin

E-mail: ecology .ngpu@mail.ru

A.V. Matveeva,

the candidate of pedagogical sciences, the senior teacher of chair of ecological education and rational environmental management of NGPU of K. Minin

E-mail: a.anikina.nn@gmail.com

Wildlife of the urbanized environment as a factor of formation of cultural and ecological competence of school students

The article explores the role of urban wildlife in the formation of cultural and ecological competence of students. We offer a general structure of the cultural and ecological competence and its formation process using project-based learning technologies.

Keywords:сultural and ecological competence, urban wildlife, technology project-based learning.

Литература

1. Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся: Монография. – М.: РУДН, 2008. – 159 с.

2. Горышина Т.К. Растения в городе. – Ленинград: ЛГУ, 1991. – 152 с.

3. Камерилова Г.С. Экология города. 10–11кл.: учебное пособие. – М.: Дрофа, 2010. – 287 с.

4. Клауснитцер Б. Экология городской фауны/ пер. с нем. – М.: Мир, 1990. – 246 с.

5. Перцик Е.Н. Среда человека: предвидимое будущее. – М.: Мысль, 1990. ― 365 с.

6. Матвеева А.В. Формирование экологической компетентности школьников при изучении экологии городской биоты // Российский научный журнал. ― Рязань, 1(20) 2011. ― С. 245 – 250.

7. Демидова Н.Н. Формирование геоэкологической культуры учащихся в школьном географическом образовании: монография/ Н.Н. Демидова. – Нижний Новгород: НГПУ, 2011. ―128 с.

Стр. 43 – 48