Межпредметные связи в эколого-краеведческой работе

Авторы рассказывают об основных направлениях использования литературных источников в эколого-краеведческой работе.

Ключевые слова: экологическая компетентность, культуроведческий аспект, диалог культур, слово, языковая картина мира, топонимика.

А. O. Org, 

candidate of pedagogical sciences, associate professor  

techniques of teaching of Russian, MGOU,

N. A. Soloshenko, 

senior teacher of chair of economic and social geography, 

MGOU,

M. N. Ugolnikov, 

candidate of geographical sciences, associate professor 

economic and social geography, 

MGOU

E-mail:  kaf-ekogeo@mgou.ru 

Intersubject communications in ekologo-local history work

The authors report on the main directions of use of literary sources in eco-regional work.

Keywords: ecological competence, cultural studies aspect, the dialogue of cultures, the word, the linguistic view of the world, toponymy.

Литература

1. Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку [Текст]. ― М.: Дрофа, 2006. ― С. 35.

2. Леонтьев А.А. Речевая деятельность и психология речи// Основы речевой деятельности: сборник научных статей. ― М., 1974.

3. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. ― Л., 1974.

4. Быстрова Е.А. Филологическое образование в школе// Русская словесность. ― № 6. ― 1997. — С. 42 – 47.

5. Поспелов Е.М. Географические названия мира. ― М.: АСТ, 2000.

6. Беляков Д.В. Угольников М.Н. Развитие туризма в Подмосковье. ― М., «Издательство МГОУ», 2007.

Стр. 59 – 62