«Две культуры» в современной школе (часть 2)
Автор: А.Л. Семёнов, МПГУ (Москва) |
с.21-26
В статье рассматриваются историческая перспектива развития математики как фундаментального элемента человеческой культуры, общекультурные цели математического образования; проводится параллель между математикой и литературой.
Ключевые слова: концепция развития математического образования, преподавание математики, общекультурное и интеллектуальное развитие.
Литература:
1. Вопенка П. Альтернативная теория множеств. Новый взгляд на бесконечность.–Новосибирск: Издательство института математики, 2004.
2. Занятия литературой в гуманитарных и математических классах. Сочинения, игры, путешествия / Сост. Н.А.Шапиро. – М.: Московский институт развития образования, 2013.
3. Выготский Л.С. Инструментальный метод в психологии / В кн.: Собр. соч. в 6 т., Т.1. – М.: Педагогика, 1982.
"Two cultures" at modern school (part 2)
A.L. Semyonov,
MPGU (Moscow)
page 21-26
In article the common cultural purposes of mathematical education are considered historical prospect of development of mathematics as fundamental element of human culture; the parallel between mathematics and literature is drawn.
Keywords: concept of development of mathematical education, mathematics teaching, common cultural and intellectual development.
Новости
- 18.03.2021 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 10.03.2021 Появилась в продаже книга - МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ. Система учебно-тренировочных упражнений и задач. Рабочая тетрадь для подготовки к школе детей 6–7 лет
- 09.03.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 02.02.2021 СНОВА в продаже: РАЗВИТИЕ РЕЧИ: МИР ЧЕЛОВЕКА, МИР РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ, МИР ЖИВОТНЫХ
- 01.02.2021 НОВИНКА в продаже! МИР РАСТЕНИЙ И ГРИБОВ. Развитие речи через познание окружающего мира