ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА – ОСНОВА ЯЗЫКА ФИЗИКИ (систематизация знаний учащихся при подготовке к экзаменам)

Страницы: 34−40.

Тип статьи: методика, обмен опытом.

Ключевые слова:

качество образовательного процесса, интеграция, система менеджмента качества, урок физики, интегрированная система, управление образовательным процессом.

Аннотация статьи:

Показаны приемы, позволяющие развивать у учащихся навыки работы с физическими величинами, необходимые для подготовки к экзаменам по физике.

Литература:

1. Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. 3-е изд. стереотип. – М.: Дрофа, 2001.

2. Шахмаев Н.М. и др. Физика: Учеб. для 9 кл. сред. шк. / Н.М. Шахмаев, С.Н. Шахмаев, Д.Ш. Шодиев. – М.: Просвещение, 1990.

3. Чертов А.Г. Физические величины (терминология, определения, обозначения, размерности, единицы): Справ. пособие. – М: Высш. шк., 1990.

PHYSICAL QUANTITY – THE BASIS OF LANGUAGE OF PHYSICS

(systematization of knowledge of pupils by preparation for examinations)

Author:

Kureneva Tatyana Vladimirovna, department chair of a technique of teaching of natural-science disciplines, Institute of a development of education of the Republic of Tatarstan; Kazan; kurenevaland@mail.ru.

Pages: 34−40.

Article type: technique, exchange of experience.

Keywords:

quality of educational process, integration, quality management system, the physics lesson, the integrated system, management of educational process.

Article summary:

The receptions, allowing to develop at pupils skills of work with the physical quantities, necessary for preparation for examinations in physics are shown.